今天是周五，明天和后天就是双休日，对于多数人来说，经历了一周的工作与学习，利用双休日进行一下身心的调整。但是，对于江苏省的高二和部分高三学生，这个双休日将不会轻松，因为他们要参加一个至关重要的考试——学业水平测试（俗称“小高考”），这次考试的成绩如何，在一定程度上能影响到最终的高考，不通过的话，对于高二学生而言，需要到下年的此时补考，对于高三学生而言，补考不能通过，就失去了高校录取的资格（电子注册入学除外），因此，学生、家长、学校、老师、相关政府部门都对此是高度重视的，学生、家长、学校、老师重视是希望学生考出一个理想的成绩，带来一定的荣誉；相关政府部门重视是希望维护正常的考试秩序，让考试增加一点公平性（虽然考试本身的公平性越来越受到质疑）。

    破坏考试秩序，影响考试公平的因素很多，其中最严重而且最令人纠结的是考试作弊。其实自从有了考试，考试作弊也就随之产生，甚至可以说考试与作弊是一对孪生子。参加考试的人在绝大多数情况下都希望取得好成绩，但是由于种种因素的制约，并不能都取得好成绩，而且对于考试成绩好的也希望更好，因此在有可能的情况下就会采取作弊来实现取得“好成绩”的目的。作弊对于作弊的人能得到“好处”，但是会对辛苦学习的学生产生不公平，给正常的考试秩序带来不利的影响，也会影响到整个社会的道德观念。为了维护考试秩序，为了考试的公平，就会出现反作弊的手段，于是，各类的考试中，都会上演一场激烈的作弊与反作弊之战，而且战争的手段和技术不断升级。

    回想二十年前我们参加高考的时候，作弊情况也是存在的，那时候的作弊手段就是夹带小抄、打手势、眼扫描、传纸条等，反作弊的手段完全借助人力，规定了考试用品的透明包装。后来科技发展了，出现了电子设备，传呼机、手机、电子辞典、对讲机、针孔摄像机、电子笔等不断出现，甚至出现了作弊鞋和作弊钱包，完全依靠人的因素已经不能有效地应对，于是开始采用现代技术，先是出现了金属探测器，在进入考点的时候设置一道检查岗，将电子设备比较有效地拦在考点外，减少了作弊的机会，但是有的人将电子设备通过别的方式送进考点，于是在考点门口的检查以外，在考场门口加设一次金属探测器检查。在此情况下，依然阻止不了电子信息的传输，无法阻止内外勾结的群体作弊，于是使用了电子信号屏蔽，在考试期间将考点通过电子信号屏蔽仪器，使电子信号无法传输。今年，反作弊手段进一步升级，在考场安装了实时监控系统，将考生置于监控之下，而且监控视频可以存档，便于考试结束后反复查看。

有人说：考试作弊是对僵化的教育制度的一种消极抵抗。但是，如此的抵抗结果是加剧了不公平。有人说：考试作弊并不是重大原则问题，是个人的行为，是投机取巧心态的折射，但是，个人行为反映出社会状态，个人心态折射出社会道德的缺失，诚信观念的缺失。

反作弊手段的不断丰富，反作弊技术的不断提高，对于维护考试公平，无疑是起到至关重要的作用。而且，一般地说，措施的完善和技术的进步，我们应该感到欣喜，可是，面对反作弊手段的丰富和反作弊技术的提高的情况，我们无论如何感觉不到欣喜，留给我们的只能是尴尬和悲哀，这种尴尬究竟尴尬了谁？这个悲哀是谁的悲哀？是社会？是考生？是家长？是老师？

附：江苏省现行高考模式：3+学业水平测试（必测和选测）+综合素质评价

1. 统考科目

　　统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设定为：语文160分，数学160分，外语120分，共440分。语文、数学分别另设附加题40分。

　　文科类考生加试语文附加题;理科类考生加试数学附加题;不兼报文科类或理科类专业的体育类、艺术类考生不加试附加题。

　　文科类、理科类考生三门统考总分为480分，体育类、艺术类考生三门统考总分为440分。

　　2. 学业水平测试

　　学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术七门。所有考生均需取得上述七门科目学业水平测试成绩。

　　文科类、理科类考生须选择选修测试(以下简称“选测”)科目两门，必修测试(以下简称“必测”)科目五门。其中文科类考生选测科目除须选择历史科目外，在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门;理科类考生选测科目除须选择物理科目外，在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。七门学业水平测试科目中，考生选定的两门选测科目之外的五门为必测科目。

　　不兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生，七门学业水平测试科目可均选择必测科目。兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生，在参加文科类或理科类专业录取时，其学业水平测试的科目要求和等级要求与文科类或理科类考生要求一致;参加体育类、艺术类专业录取时，考生如报考七门必测科目(含技术科目)、又报考两门选测科目并取得成绩，只选取七门必测科目成绩作为学业水平测试成绩;如报考五门必测科目、两门选测科目并取得成绩，可将其两门选测科目等级视为相应的必测科目成绩。考试时间：高二下学期3月的第三个双休日（具体时间不固定），高三有一次补测机会。

　　选测科目各科满分为120分，按考生成绩分布分为A+ 、A 、B+、B、C、D六个等级。其中：A+ 为前5%(含5%)，A为5%-20%(含20%)，B+ 为20%-30%(含30%)，B为30%-50%(含50%)，C为50%-90%(含90%)，D为90%以后。和6月份的高考同时进行。

　　必测科目各科满分为100分，按考生得分分为A、B、C、D四个等级。其中：A为100分-90分，B为89分-75分，C为74分-60分，D为59分及其以下。

　　技术科目分为合格、不合格，不合格视为D级。

　　3. 综合素质评价

　　综合素质评价分道德品质、公民素养、交流与合作、学习能力、运动与健康、审美与表现六个方面。

道德品质、公民素养、交流与合作三方面，凡符合基本标准者，可评为合格;学习能力、运动与健康、审美与表现三方面，分A、B、C、D四个等级。

4.录取

普通类必测要求4C1合格（选修两门除外的4门和信息技术），艺术体育类七门中D的数量不得超过3门（信息技术不合格等同于D）。

普通类在符合4C1合格的情况下，语数外总分划线，选测科目两门，专科基本不做要求，本科最低要求1B1C（具体要求有高校自定）。