星期一 阴
广州
宝贝：
很服气IC的培养模式。
最近，学校把你们分了组，每组12人，任务就是研发、3D打印符合要求的材料，最后以实验成果参加由企业评定的考核，优胜者作品有可能被企业看中。
时长直到6月，跨越两个学期。学校提供200至500镑实验经费，主要用于购买实验耗材。3D打印实验室，学校免费提供。
小组实行公司化运作。为此，你们商定了公司名，小组成员设计了公司LOGO。还别说，简单明了，视觉冲击力很强，挺有创意。
公司已经明确了每个同学的头衔和岗位职责。公司经理总负责，由那位留级的英国女同学担任，因为她懂。工程师是个印度同学，他是那么厉害，已经完成了产品初步设计，负责产品3D打印的代码编写。
编程、3D打印，你不会啊，所以想干公司里最简单的活。谁知，公司财务这个岗位竟然多达3个同学竞争，大家只好通过石头剪刀布的方式来确定。很遗憾，你输了。
后来，你被迫担任了公司的首席环评师。这个职位，要负责撰写环评报告，有点专业，还有点复杂。
京爷和AMARIS分到了其他组，京爷担任相当于人力资源总监的职务，负责协调人际关系，监察公司内有无种族歧视之类的言行。AMARIS干的是财务。哈哈，你们几个都远离技术核心，还需要好好努力才行啊。
等到实验结束，相信你们也积累了公司运作的初步经验。毕业走上社会，这一套完全可以照搬。许多人不就是从大学时代开始创业的吗？从学校到企业，IC提供了无缝衔接的模式。
元宵节，你们几个同学一起打火锅。你发了照片过来，一眼看去，都是肉。交代你注意营养平衡，吃点蔬菜和水果。
昨天下午，舞蹈社练习排练了4个小时。比赛在即，你们认真备赛。
爸爸
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(2024-02-26 15:05:33) 
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