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我对学校发展的一点建议 

   首先是干部队伍建设。一是不断提高干部的事业心和责任感，切实、真正的把学校的发展当作自己的职责，当做自己家的事情去经营、去谋划；二是打造干部队伍成一个团结的、有上进心的、有战斗力和凝聚力的团队，在学校的发展上能够心往一处想，劲往一处使，同心同德谋发展；三是鼓励创新精神，不墨守陈规，不固步自封，能自强不息。在落实具体事情上，校长是领路人、总司令，干部在政策范围内，能并且敢放开干、大胆干，才能真正干出成效；四是干部要具有较强的管理和组织能力、教育教学能力、处理复杂人际关系的能力，关键时候能豁出去；五是要不断提高干部的政治先进性，要有一定的政策水平，不能等同于普通老师；六是要不断提高提高干部的服务意识。干部队伍责权清晰，既有分工又有合作，工作要落实到细处和实处，要不断畅通广大教师与干部的沟通渠道，为广大教师和学生服务。

    其次是教师队伍建设。一是内搜外淘，加大培训力度，以高素养教师队伍带高素质学生队伍；二是加大读书活动力度，从思想内部促进教师成长；三是建立不同岗位、不同学科、不同年龄阶段的教师全面评价体系；四是强化帮带活动，促进年轻教师成长；五是强化引领，从教师的备、讲、辅、批、测5个方面，通过看、听、问、查、评5种方式，以提升学生自主学习能力为切入点、牢牢把握课堂主阵地，积极打造高效课堂；六是强化教研，求“真”，求“实”，求“效”，求“新”，发挥集体智慧，向科研要质量，以质量求发展；七是倡导公平公正，维权尚竞争，建赶、超、比氛围。

    第三，学生队伍建设。走“走正—走稳—走好”、“成人—成才—成功”的学生培养道路，培养学生健康的体魄、健全的人格、丰富的知识。一是培养分三步走：七年级：以养成教育为主旋律；八年级：以感恩教育为主旋律；九年级：以励志教育为主旋律，三者要同时开展，只是在不同年级有不同侧重。二是要注重特长生培养。三是开展学生的帮扶活动，既可以减轻教师负担，又可以培养学生自我解决问题的能力和团队合作精神，促进知识成长。四是开放图书室，扩展知识面。五是加大学生维权力度。六是开展有益身心和学习的各种活动。六是建赶、超、比氛围。

    第四，加强制度建设，重在落实。