中国教育何时才能做到公平公正？

    从1976年以来，中国高校招生采取的是按省分配招生指标的办法，这是计划经济时代的产物，实施36年来经实践检验，存在不少弊病，如照顾大城市（理由是占了大城市的地用了大城市的水），照顾西部（落后地区），照顾少数民族（人口少）等，体现了高等教育的极不公平，与时代的发展极不相称,近日北大清华等高校专家在内的15名人士联名建议取消高考户籍限制，实现教育的真正公平。

    据2011年统计，有北京户籍的人口数为1229.9万人，有广东户籍人口数为7900万人，广东户籍人口数是北京的6.4倍,但清华大学在广东的招生人数仅是北京的1/3（仅以2010年清华大学招生为例，其他高校也是如此），凭什么广东考生就要低人3等？不好意思,我说错了,准确地说应是低21.8等,试问中国这样的教育公平吗？我认为只有做到高校的招生指标不再按省分配，高校招生在全国实行统一考题统一按分数从高到低录取，做到在法律面前人人平等，在分数面前人人平等，这样才能体现教育的真正公平。如此，各地考生不必再挤着拥去北京、上海等录取率高的地方借读，就不会再发生海南、内蒙、青海等地的高考移民假户口事件，就不会再发生2011年的“新疆阿勒泰高考移民：教育局派出所招生办均作假”等触目惊心的高考集体造假事件......

    欢迎大家谈谈：如何才能让教育做到公平公正？如今社会早已迈入21世纪的市场经济时代,我们必须要树立科学发展观，坚持立党为公执政为民的根本思想，不能为了照顾少数人的利益而牺牲大多数人的利益，这个三十年前的计划经济年代的招生名额分配照顾制度如果不改革，试问如何体现教育的公平公正?

附:2010年清华大学在全国各省区市的本科招生实际录取人数

　　北京430

　　湖南175

　　江苏171

　　山东168

　　浙江161

　　辽宁158

　　河南156

　　四川145

　　上海141

　　广东131

　　湖北125

　　安徽123

　　陕西114

　　河北106

　　吉林104

　　黑龙江95

　　山西92

　　天津90

　　江西88

　　福建86

　　重庆85

　　内蒙古67

　　甘肃61

　　广西58

　　贵州55

　　云南38

　　新疆37

　　宁夏27

　　青海22

　　海南16

　　台湾10

　　西藏8

　　香港6

　　澳门6