诗歌分类:把握诗歌的感情基调
(2013-04-05 14:54:15)
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恒阳教育古代诗歌鉴赏 |
分类: 教学随笔 |
鉴赏古代诗歌,要了解一些古代诗歌常识,尤其是诗歌分类常识。
古代诗歌可以按体裁分类,也可以按题材分类,我们分别加以说明。
按体裁,古代诗歌可分为古体诗和今体诗。古体诗又叫古诗,可以按字数多少分出四言诗(如《诗经》),五言诗(如古诗十九首和陶渊明的诗),六言诗(如《楚辞》),七言诗(如曹丕的《燕歌行》),杂言诗(如汉乐府)。今体诗又名近体诗,包括绝句和律诗。
这个分类对于鉴赏诗的作用,主要体现在律诗常识方面。我们要懂得律诗的四联名称:首联,颔联,颈联,尾联。我们要懂得中间两联必须对仗,懂得律诗押韵和韵脚常识。
古代诗歌按题材分类对于鉴赏诗歌意义更大。古代诗歌尽管浩如烟海,但总可以按内容分出几种类型,而每一种类型的诗歌总要表达大致相同的思想感情,这样,如果我们在鉴赏时能准确分类,对于理解诗歌感情是大有帮助的。
第一类,写景诗。景和情是诗歌鉴赏中关注和遭遇最多的术语,情景之间的关系是命题者最易关心的问题。王国维说:“一切景语皆情语。”正说明了它们的关系。从情与景的关系来看,有以下三种情况值得关注:第一,触景生情,由眼前所见之景引发了某种感情;第二,借景抒情,或叫寓情于景,有的字面上只有景没有情,有的先写景再写情,这两种情况都能做到情景交融,答题时一般要先描绘景物,再渲染气氛,最后烘托(表达)感情;第三,以乐景衬哀情,所写之景呈现出明朗绚烂基调,却用来反衬作者的悲情。
写景诗中,有一类考查“描绘了怎样的画面”的命题,作答时一般要先总后分,先概括描绘了……的**图,再具体翻译意境或简要点出意象,最后根据情况写出表达的感情。
第二类,怀古诗。这类诗一般写作者到某一处含有古迹的地方,触景而引发了对古人古事的感怀。或表达昔盛今衰、物是人非的感慨,或表达壮志难酬、怀才不遇的悲愤,或抒写建功立业、青史留名的抱负,或借古讽今,劝戒当朝统治者不要重蹈覆辙。
第三类,边塞诗。一般描写边塞风光或边塞生活,或表达忠君报国建、功立业的思想,或表达对戍边将士的歌颂和同情,或表达同情百姓厌战希和的愿望。
第四类,田园诗。一般描写农村田园风光和田园生活,抒发自己对官场世俗的疲倦和厌恶,表达对宁静闲适的田园生活的向往或热爱,含有较强的隐逸思想。
第五类,送别怀远诗。一般表达依依惜别的深情,或表达对友人的思念、祝福等感情。有的诗抒情主人公是家中的妻子,则往往表达对远行人的思念。
第六类,羁旅思乡诗。抒情主人公或由于生计或由于被贬或由于战乱不得不漂泊,于是就产生羁旅的愁苦、思乡的悲凉、对官场的厌倦、对家国的忧虑等感情。
第七类,咏物诗。这类诗一般都是用托物言志的手法表达诗人特定背景下的特定感情。
以上诗对古代诗歌在内容上的简单分类,在阅读诗歌时,如果能够确定诗歌的类别,则基本能把握诗歌的感情基调或方向,然后再根据诗句和注解具体分析。需要说明的是,有的诗歌表达的感情往往是复杂的,需要我们准确全面的理解,比如有的诗歌同时抒发两种或多种相关的感情,有的诗歌从头到尾却写出了感情的曲折变化,在答题时要特别引起注意。