作为中考家长的“过来人”，好像有了被“请教”的资本，其实真的“不然”。

    一位刚刚迁居北京的同事妹子、小学生儿子的家长，听我介绍北京孩子们通常的求学经历，啧啧咋舌，对于她在外地所听说的北京孩子的幸福感，恍然大“悟”。

    随着昨天北京中考录取结果查询系统的开通，又一个中考结束了。同一办公室的一位同事的女儿今年中考，我所能帮上的忙，只是提前去我曾经熟悉的“E度论坛”里，查阅了分数段排名和有关业余中考专家的预测录取分数线，提前一个月预告了最理想学校希望的落空，虽然第二志愿也是一所不错的示范校，但拯救不了对“分到用时方恨少”爱莫能助的那份遗憾！

    中考看似有个共同的目标，但条条道路通罗马。期间的酸甜苦辣咸，又怎好说得清。推荐两篇陪伴孩子走过中考的家长的文字，以供分享——

 

中考足迹  点滴随想

谨以10个关键词记录女儿参加的2012北京中考

作者：三壑（四中家长）

    2012的中考已经过去，然而孩子三年的初中生活恍如永不消失的记忆仍然历历在目，点点滴滴中依然晶莹。

    思绪如闪念总不由自主地回到某个时刻，仿佛提醒自己要记录些什么，确实应该记录些东西，以便让流逝的时光停留，哪怕是足迹轻轻扬起的尘土。然而，记忆总是片段的，只能用10个关键词把他们穿起。

目标

    女儿在小升初的时候，成绩是不错的，新知识的学习能力也很强，而且我也乐于督导孩子的学习。总认为初中的目标校不是问题，但是天不遂人愿，终与4中和2分无缘，此时此刻我对孩子说：“准备中考吧，那里是公平展示自己的地方，只要你进入全区前300，甚至前500，你都可以去挑选你想的学校。”女儿对我点点头：“我的目标是前100”.女儿的话触动了我，其实那个目标对她来说压力太大。

坚持

    这里的坚持并不是学习，而是对女儿业余爱好的培养。孩子从小就学习合唱以及黑管，过程是艰难的。在此过程中，面对初中课程的紧张，我曾经说服孩子放弃。然而孩子的妈妈非常的坚持，孩子也很坚持，见缝插针地利用业余时间，完成了中央音乐学院黑管演奏级的考级，合唱更是更上层楼。现在当看到孩子自如的歌唱、款款的演奏，忽然发现，如果特长从手段变成爱好，那是多么美好。这一切源于坚持，坚持还可以带给孩子很多！

节奏

    如同音乐的节奏——引子、铺陈、高低相间、最强音。任何人在学习上都会有情绪低潮、懈怠的时候，女儿也不例外，当面对中考压力时反应更加强烈，成绩也随之起伏。平时测验、月考、期中、期末、一摸、二模的考试接连不断，此时我能告诉孩子的就是相信自己的能力，掌控好自己的节奏，允许自己在适当范围内犯错，但在关键节点上展示出最好的自己。事实上我发现无论家长怎样的叮咛，孩子自己心中有固化的节奏，当两个节奏出现不同步时，我做的是影响而不是干预，幸运的是在冲刺阶段，两个节奏和谐统一，奏出了最强音。

挫折

    挫折其实是孩子成长路上最好的老师，关键在于能够有勇气面对而不是逃避。

    初二上的期中考试，年级排名大幅滑落到65名，原因我很清楚，那就是之前一段时间对学习的专注度不够，随意性太强，其实我已经注意到这些，但是并没有严加管束，就是希望孩子能够明白，当努力不够时，一定会收获挫折。因此平时严厉的我知道此时一定不能严厉。当女儿看到我温和的表情十分诧异，我对女儿说：“任何事情都不会一帆风顺，遭遇挫折时很正常的事情，关键看是什么原因以及如何面对。”女儿仿佛若有所思，也许是心虚，破天荒的和我一起分析原因，找应对的方法。其实原因和方法孩子是知道的，我为自己的一点小手段而窃喜。

瓶颈

    初中理科的学习，在某个阶段或者某个问题上都会遭遇瓶颈，这是从良好到优秀或者达到顶尖水平过程中或多或少会都会碰到的，俗称“坎”。

    女儿物理力学中浮力变化量问题上就遭遇瓶颈，开始始终不能理解，当时我也非常着急，这个问题基本属于中考必考难题（一般会出现在第12或23题），要想拿到好成绩，必须要突破这样的瓶颈。于是通过网络大量收集资料（包括分析详析、Flash演示），甚至在家里实际动手实验，终于有一天女儿告诉我她对于这个问题已经通了，我还将信将疑，拿出几个典型试题检测，果然从分析到解答清晰明确，一颗悬着的心放下，今年中考的12题考到。

    其实数学（代几综合中动点问题），化学（实验探究中与已知条件的结合）都碰到了类似的瓶颈。但是数学通过名师点拨、化学依靠孩子自己总结归纳，都顺利度过难关。

理科的瓶颈真的需要“悟”，而且不是强求可得！

强制

    文科的学习真的需要强制，因为语言文学类的东西都是需要积累和大量记忆的。

    我从来都不担心女儿的作文，因为她知道在考场上应该如何行文，该如何表现和升华主题，但是孩子的阅读总是让人放心不下，特别是关于用词以及情感理解方面。她总说：“我理解不到标答和你们大人所想的那些.”其实孩子说的话并没有错，但是从一摸开始我就强制要求她必须按照标答提示的思路回答，甚至在做练习时强制要求抄录标答和自己的答案进行对比，从而强化理解思路。女儿很郁闷，但是在强制高压下不得不屈从。

    中考结束了，孩子的语文成绩达到历史最高，不过我却在此要向女儿道歉，也许高考时我还会这样要求你，但是等你长大，你完全可以拥有自己的理解！因为每个人看待事情、情感的视角都会不同。

鼓励

    2012年的初三下期末考试时第一次有全区排名的重要考试，虽然考试内容少于中考，但是具有很好的参照性。

    女儿的这次考试并没有取得理想的成绩，全区排名在900左右，明显距离我要求的目标还有一定差距。然而，这时候的孩子正处在瓶颈期，说明知识的掌握牢靠度还是可以的，只是没有突破而已。

    于是鼓励便成了那时候我和孩子妈妈的共同语言，时常对孩子说：“虽然你不满意这个成绩，说明你自己认为自己还有潜力，即使最后通过努力还是只能保住这个排名，那也可以去很不错的学校。”

    鼓励实际上就是减压，但是鼓励的最终目的是要孩子认清现实的位置，是要激发孩子拼搏的欲望。

签约

    签约是每一届中考的热点词汇，当然也必然出现在关键词中

    女儿得到的第一次签约机会出现在初三上期末，由于在整个初中阶段学习成绩综合排名名列本校的前15名，因此获得了本校第一批签约的机会，签约条件相当的优惠，无论中考成绩如何都不需要择校费并保证实验班，然而孩子的目标不在于此，只能和母校说抱歉。幸而母校的老师也非常理解孩子的心情，我颇欣慰！

    一摸成绩出来后，经过孩子的努力，女儿的成绩取得了较大的进步，区排名在300左右，这样的排名已经实现我对孩子的要求。作为家长我详细的分析过什么样的排名会获得什么样的签约机会，并且带着孩子信心满满的去到心仪学校的咨询会，然而理想很丰满，现实却很骨感，虽然女儿的全面性得到了认可，但是却失去了签约机会。在老师安慰孩子说你一定考上时，我看到的是孩子紧闭着唇、默默的点头。

    最让我感动的是，当非常看好我家孩子的能力，也是我家孩子最佩服的物理李老师得到消息后对我家孩子说的话：“小姑娘，人家不签你，说明你还存在些许的弱点，但是，你要记住，只有靠自己的本事展现出最好的你，才能证明没有签你是他们的损失！而且经历一次有压力的中考是你成长过程中的财富”

    孩子在向我转述这些话的时候，眼里满是泪光，我看到的是更加坚毅的表情。谢谢你，李老师！

陪伴

    2012年的中考如期来临，6月24日是一个期待已久的日子，女儿已经不看任何复习材料，我知道她已经准备好，虽然我期待最好的结果，但是我也接受任何的结果。

    我和孩子妈妈需要做的就是陪伴，好在我们的单位非常人性化，中考期间放假3天。

    中考期间的每一科考试就是把女儿送到考场，每科考完接女儿回家，并准备好孩子爱吃的饭菜，接送的路上简单的询问考试的情况，但是只限于孩子愿意说的。

    其实我觉得陪伴很重要，包括孩子去中鼎上补习班，有时间我都会陪着她去，甚至觉得某些课程比较重要，我还会一起听课。陪伴可以了解孩子的很多细节，让孩子在情绪低落得到肯定的目光。

喜悦

    查分前，孩子不愿意和我一起对答案，她告诉我对自己有信心，没必要对答案，对错都已经在那里，不会改变。她倒很坦然，但是我却很忐忑。

    7月3日不停的刷着教育考试院的屏幕，直至深夜也无所获。当4日8:30的时刻来临，熟练的输入所有的数据，点击确定时，我非常的紧张。还好网速不快，我用手捂住眼睛，只留下一条缝隙叮嘱屏幕的下方，我知道那里会显示总分，当552三个数字出现在眼前，那喜悦的情绪顿时喷薄而出……

    我知道，这三个数字将把孩子带进她向往已久的梦想殿堂，回家后孩子已经知道自己的成绩，非常的高兴。这时我对女儿说：“你以前付出的所有努力，吃过所有的苦，此刻都会变成甘甜。”女儿真的听懂了我的话，眼泪夺眶而出，我知道那三个数字让她实现了自己的目标，这时的眼泪是喜悦！

 

 陪伴儿子备战中考的历程

   作者：执子（人大附家长）

2013中考的日子，老天很给力，每天傍晚都会有一场雷阵雨，一扫难耐的暑热，让人倍感舒适，不用担心孩子在考场热得中暑，或者被空调吹着着凉。

陪考的三天里，小心翼翼地维持轻松愉快的气场，帮儿子调节到最佳的身体状态和应考心理状态。三天大考终于结束，精疲力竭，大人孩子也都松了一口气。结果到底是什么，似乎已经无所谓了，重要的，真的是需要总结一下陪儿子备战中考的这个过程。

的确，备战中考的过程，就是一个历练与成长的过程。在这个过程中，无论是学业上还是心理上，都明显地感觉到，孩子长大了，成熟了，迈上了一个新台阶。其实，对家长来说，又何尝不是一个历练与成长的过程呢。

疯狂之后的低谷，腾飞的起点。也许是把初二的暑假当成了初三奋斗前最后的疯狂，儿子暑假里除了桥牌训练比赛就是疯狂的电脑游戏，达到了让人不能容忍的地步，以至于父子之间经常为这些电子设备而战。青春期的儿子，总是梗着脖子，一脸不被理解的倔强，任尔东西南北风，我自疯狂向天歌。疯狂的代价，就是初三开学的摸底，直线坠入谷底。面对340名的排名，儿子很冷静很淡定，不等爸妈开口，就目光坚定地说了一句话：“这，只是起点！”，把爸妈到了嘴边的话直接噎了回去。好呀，只要你有这个决心，我们就什么也不说了，看你的！接下来的日子，儿子果然痛下决心，踏实下来，以拼搏的心态和几近拼搏的表现，以他自己认定的方式刻苦打拼，一路下来，披荆斩棘，很辛苦，很不容易。

过山车般的成绩，曲折攀升的排名。儿子擅长偏难的题型，又有男孩儿毛草不重细节的弱点，所以，往往校内考试题目偏难的时候，表现就会稍好一些，海淀统考题目简单就会对他不利。初三这一年，每次大考之后，我们的心一直是随着儿子忽上忽下过山车一般的成绩而跌宕起伏。一会儿欣喜，似乎看到一线希望；一会儿失落，又以几分之差与目标线擦肩而过。令人欣慰的是，总体来看，儿子初三阶段，一直处于预期中的上升过程。在历次大考的磨练下，在希望与失望、焦灼与期盼中，儿子的排名在起伏中曲折上扬。从初三开学初惨痛的340名，逐步稳定到前250名、前200名，甚至有两次冲入了前100名。儿子离自己心中的目标原来越接近了，原来不敢奢望的，现在也可以抱一些奢望和期待了。

木桶与短板的博弈，教训中学会的均衡。自初中以来，儿子的语文就一直是短板。或许是更喜欢以听说和阅读方式为主的英语教学模式，不喜欢中规中矩的应试模式，英语也渐渐从强项变为弱项。因为数学老师的超级笼络能力，儿子对数学兴趣颇深，数学初一初二时出类拔萃，但初三以后，换了一个老师，一时半会儿没适应过来，数学也很少出色发挥，表现just so so。初三以后，在物理化学上兴趣颇浓，这两科也成为他永不衰败的长项。初三之初，我就以亲身经历谆谆教诲儿子，语文和英语是决定其成败最重要的两个学科，一定不能放松。只有门门均衡，全面发展，才能最后取胜。可是儿子偏偏不听，自有他的理论，他要依靠强化数理化优势，弥补文科的不足。劝说无效，只好等他自己碰得头破血流。初三上学期期末考试，因为平日明显的偏科，严重拖累了他的排名。他终于深有感触，主动对班主任老师说：“我要抓文科了”。趁热打铁，我根据期末考试成绩和家长会上的信息，为他整理了一个表格，让他自己填写数据，自己分析各科还有多大的可提分空间，确定主攻科目和各科目中的主攻方向。这招果然有效，目标清楚了，努力也就有重点和方向了，后面半年，两门文科的成绩有了稳步提高，不至于太短板。

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 令人焦灼的一摸，首次大考败在心态。经历过中考的孩子和家长，都知道一摸的重要性。它是一次比较正式的模拟，让你首次体会正式大考的感觉；它是一次自己定位和摸底的重要参考，之后会你就需要根据成绩和区排名，确定自己的报考志愿；它更是学校签约的一个重要砝码，之后学校会根据孩子成绩和校排名，确定提前签约的学生名单。所以，一摸的份量，不言自明。初三阶段儿子成绩的腾飞，让我们不由地多了一些幻想，原来不曾奢望的签约，现在也免不了偷偷地想一想。虽然我们在家里从来不曾提及一摸及签约的重要性，尽量轻描淡写，将一摸的日子过得跟平常一样，但是儿子与同学之间一定也曾议论过，因而，他自己给自己添了很多压力。那时候，作为应试孩儿的家长，我还没有经验，自己的忐忑尚可控制，但还不懂得该如何帮助儿子舒缓压力。一摸期间，儿子的心态是躁动、焦虑的，每科考完之后，他都忙着与同学对答案，每发现一点错误，都会增添几分懊恼和沮丧，甚至会在考试期间出现失眠早醒的症状。心态的焦虑浮躁，自然造成发挥的失常，非智力因素造成的失误很多，比如没有审题直接凭感觉书写答案等等。最后，以几分之差惜败，没有考出应有的成绩。

接踵而至的体育中考，艰难奋斗中感受集体友爱。来不及整理一摸之后的凌乱心情，紧接着就迎来了中考体育的统测。那一天的天气，格外难为孩子们。天气奇热，骄阳似火，伴随着一阵阵莫测的狂风。那一天，在身着大红T恤为他们打气加油的老师们的带领下，孩子们格外抱团，格外坚强，整个中考场地凝聚着一团坚定不懈、奋战到底的高昂士气。平日娇生惯养的孩子们克服了天气的酷热、场地不适应带来的困难，战胜了阵阵狂风带来的阻碍，相互打气，相互带动，相互帮助，最终都取得了优异的成绩，绽开了胜利的笑颜。中考体育的圆满，给了孩子一点小小的成就感，一定程度上平缓了一摸带来的焦灼心态。

老师的帮助引导，关键时刻的定心丸。儿子一摸的失利，不仅让他焦灼压抑，弄得我也跟着心思纷乱了。实在无法淡定心情，不知怎么就拨通了X老师电话，也许冥冥之中觉得她能理解并帮到我吧。从她那里得知，儿子已经去找了她，她帮助儿子逐题分析了失分所在，让他认识到，以他的实力，单英语一门，就完全能够提高10分之多，而儿子的失误之处，则完全在于应考的心态。有针对性的分析，帮助孩子认清了问题所在，也帮助他重新拾回了信心。听到X老师缓缓从容的声音，我的心也开始安定下来，随着她的开导慢慢整理自己的思绪，终于想到该怎样帮到儿子。真难为她，已经不再担任孩子班主任了，还能这样倾心相助，为每个孩子全力尽心，尤其是她女儿也在正在备战中考啊。衷心感谢她！几天之后，年级组长卢sir跟儿子一次意外的谈话，更是大大提振了儿子的信心和勇气。一天，儿子从学校归来，一扫几天前的阴霾，很兴奋地说年级组长卢sir跟他谈了话，说他一直在关注他，认为他完全有考上本部的实力，告诉他不管第二、第三志愿报的是什么，就一门心思奔着第一志愿去努力就行了。原来年级组长真的把孩子的情况记挂在心呢，卢sir一番谈话让儿子的心气明显大有改观。还有班主任何老师，更是抓住可能的机会，给孩子们打气。衷心感谢这些认真负责的老师们，X老师的分析让孩子的心不在躁动，重拾信心；卢sir的点拨让孩子勇气倍增，坚定信心；班主任的时时鼓励更是让孩子时时刻刻充满斗志，不再懈怠

果断放弃的橄榄枝，断绝后路决心背水一战。在焦灼中煎熬，终于熬到了密电来临的那一刻，终于等到了传说中的密电。可是……不是我们心仪的那一份……。第一时间转告给儿子，儿子坚决而果断地拒绝地说：“别管它！”追问一句：“不会后悔吧？”儿子依旧坚定：“不后悔！”“好，既然你这么坚决，我们就尊重你的意见。拒绝了，你就没有后路，只能靠自己，背水一战了。而且，你要有心理准备，无论是怎样的结果，你都要接受。”儿子目光坚定，点了点头。就此达成一致。决策的过程，不足五分钟。那一刻，佩服孩子的勇气与担当，为孩子坚定的信念与坚决的选择而欣慰自豪！作为家长，此刻，唯有尊重孩子的选择，坚定地与他一起，做他的坚强后盾。孩子，加油！

轻松应对二模，威力爆发的尖峰时刻。时间飞逝，转眼二摸来临。因为没有了签约的压力，因为放弃签约激发的斗志，因为老师们春风化雨般的关爱提振的信心，因为吸取了一摸中失败的教训，在二摸中，儿子开始主动调整心态，将应考状态调整到最好。整个的二摸过程，儿子的状态非常好，感觉发挥也不会差。果然，成绩出来，他考出了历史最好成绩，位列年级69名！虽然，此次摸底考试，对签约不再有益，但是进一步提振了他的信心，让他更加坚定地相信自己——我行！

交流信息坦诚互助，可爱的家长群。平日工作忙，没有太多精力关注家长群中的聊天，中考这一年，不由多花了一些精力关注群聊。越逼近中考，越能深切地感受到家长们的可爱。家长群就像一个大家庭一样，家长们在这里，更多的是分享与互助。在这里，我不用太费力气，就能找到大家相互分析的各种相关数据，能够帮助我们对孩子的学习状况进行精确分析和精准定位；在这里，每到中考期间的关键时刻，总会有人提前提醒，这个环节该做什么了，该怎样去做，能够让你安心，不会因为自己疏漏错失了关键环节；在这里，每每遇到不明白的问题，只要开口询问，马上就会有N多热心的家长帮你答疑解惑；在这里，一个孩子遇到困难，N多家长会来安慰与鼓励，让你重拾信心，鼓足勇气继续前行。最让我感动的，儿子因为一摸失利痛失签约的那一段日子，群中的家长，认识的，不认识的，都纷纷给我们鼓励和打气。二摸的成绩还没有公布，或许孩子还不知道消息的时候，就已经有家长发短信给我，提前向我通报好消息，并一直鼓励我们，坚信孩子优秀，祝愿孩子能够在最后一战中取得优异的成绩。真的打心底里感到，这个群的孩子们、家长们真好，没有大家想象中的勾心斗角，而是彼此关心、彼此鼓励。多么希望还能和他们再相伴三年。

平静迎来大战时刻，只求做到能做的最好。大考时刻终于到来，或许明白此时是一切的焦灼不安纠结彷徨都无济于事，大考真正来拿的时候，无论是我们，还是孩子，心很定，只是尽力做到能做的最好，不再纠结最后得到的结果了。儿子很明白此时保持身体和心态的平稳最重要，很轻松地与大人一起饭后散步，不需大人提醒，很按时地洗漱就寝，每科考后不再忙着与同学对答案，很快走出校园，跟家人一起午餐，然后午睡，保持充沛的精力。我们所能做的，就是小心照顾饮食起居，尽量保证他吃好休息好不生病。走到校门口，感受到的不是紧张，而是温暖。老师们很有爱，身穿印着年级每个孩子名字的大红T恤，考试前给孩子们亲切的拥抱，为他们加油，考试后再给他们问候与鼓励。儿子说，连一向文人墨客般的语文老师都跟他们说：“虽然我不会穿大红T恤，但是我会远远地站在门口，与你们眼神交汇，为你们加油！”守在校门外的家长，都很本能地管住自己的嘴，不主动问孩子的考试情况。但是都很认真地观察孩子们出来时候的表情，孩子们的脸真的就像是显示考试情况的晴雨表。发挥好的时候个个步履轻快，表情轻松；发挥不好的时候，个个平静面孔下都有难以掩饰的凝重。第一科是语文，据说题目出得很奇葩，第二门物理奇难，好在儿子整个应考状态没有受影响，前四门总体上算是正常发挥。孩子毕竟是孩子，或许是自我感觉离成功越来越近了，儿子的心开始躁动起来，最后一门考试前开始出现焦虑失眠的状态，虽然尽力调整，但还是如意料之中，发挥得不尽如人意。Anyway，终于都过去了。

老师同学的关爱，殷切的期望。中考终于结束，离成绩发榜还有8天的空档期。经历了短暂的失落，儿子又振作起来，忙于同学之间的聚会。7月2日，是他们的毕业典礼。回到家里，儿子说，肩负重任，拿到中考成绩后，他需要在第一时间向N多人汇报分数。这些人中，有教他三年之后他依然让他一单独谈话就心慌的语文老师，有一直关心他能否顺利升入本部的学校桥牌队领队老师，还有桥牌队的队友们。这中间，还不算自己就能够查到他成绩的班主任和X老师。不禁感叹，儿子真是好人缘呀，这么多人关心着他。这份关心中，又饱含着老师同学们多少殷殷期盼呢！

等待查分几许忐忑，我们准备好了吗？临近查分的日子越来越近，心中的焦急也越来越重。几许期盼，几许不安。这时候，看到一个往届家长的帖子，让我再一次清醒过来。帖子说：“明天就是查分的日子，我不禁要问您和宝贝准备好了吗？！中考将作为孩子人生中一段小插曲，或华丽优美或跌宕起伏，最终得到的是孩子的成长，上帝为你关上一道门，但一定为你打开一扇窗。中考结束了，孩子长大了，爸爸妈妈成长了，孩子们学会承受担当，爸爸妈妈学会隐忍宽宏！成绩理想的孩子和爸爸妈妈一起去HAPPY，享受这三年辛勤劳动后的喜悦！我要为成绩不理想的孩子鼓掌，因为你们要比成功者承受更多，三年全家人的努力等待煎熬换回的是不尽人意的结果，不以成败论英雄，孩子你永远是爸爸妈妈的最爱！既然上苍赐给你更多的磨难，那就笑着去面对，擦干眼泪，青春拒绝消沉，上天给了你挫折，又给了你让人羡慕的美好年华，给了你重头再来的机会！孩子学会坚强，学会担当，这是一生所享用不尽的，大声告诉自己的爸爸妈妈：我是一只打不死的小强！爸爸妈妈用爱去抚慰孩子脆弱的心灵，伸出双手引领孩子走出失利的阴影，爸爸妈妈是一盏灯，为孩子照亮前方的路！”是啊，说得太好了，要在分数出来之前，先帮助儿子做好各种心理准备，我们都准备好了吗？

该来的终究会来，怀着几分忐忑，几分期待，终于查到了儿子的考分。跟我预想的差不多，比儿子预估的多了几分。排名尚且不知，但是已经是儿子能做到的最好了。没有加分没有签约保底地拼搏，儿子太不容易了。不管分数线最终会是怎样了，我要拉着儿子小小地庆祝一下。

 

回首过去的一年，一路走过来，的确是不容易。最后，还是要总结一下：

中考的过程，孩子与家长共同成长的过程。中考的过程，的确是一个历练的过程。在这个历练中，孩子学会了奋斗，学会了面对，学会了担当。相对与中考之后的结果，这也许是孩子在备战中考过程中能够得到的最大收获，将对孩子一生产生重要影响。陪同孩子中考的过程，对家长来说，也是一个历练的过程。其中无法把握的因素太多，一切都不在自己掌控中，越是苛求圆满，纠结就会越多。然而，究其根本，把握自己就是把握关键。在这个历练中，家长需要学会淡定从容，引导孩子学会抗压，树立信心，调整应对大考的心态，才能帮助孩子正常发挥。这个历练的过程，更能促进家长客观对待分数与成败。从某种意义上来说，中考分数高低成败与否，其实都不能定义为成功或者失败。相对于孩子的一生，未来的路还很长很长，挫折或许会让他受益更多，成败得失又岂能只看一时一事。

考生家长的角色，定心丸与隐形人。身为考生家长，容易陷入纠结，难以把握好尺度，既让孩子不断总结出错问题与经验，避免同样的问题再错，又不令其成为分分必究的分数奴隶，在应考的历程中逐渐丧失学习的兴趣与热情。权衡再三，家长能做的，就是尽量不干涉学校与他固有的脚步，做一个安静的旁观者，只注意把握大方向和调控他的情绪，只在必要的时候点到为止，绝不包办代替。作为考生家长，平常的时候，要做一个隐形人，给他充分的物质和心理空间，让孩子充分发挥主动性。更多的时候，还要做孩子的定心丸。焦虑时能开解，助其安神；浮躁时能及时敲打，促其自省。遇到困难和艰难爬坡时，要能够及时帮助开解，给予方向引导，帮助孩子找原因，想办法，给予心理支撑与条件支持，助其坚定。让他感到，在这个奋斗的过程中，他不是一个人。   原文网址： http://blog.sina.com.cn/s/blog_735fb0bc0101ec1b.html