问：

教练员往往是在本方连续丢分的情况下才暂停，一般是20分前一次，关键时刻再进行一次。可我看世界女排大奖赛时，发现意大利女排教练在对中国队的第一局，两次暂停都用在20分以后，而且是20、22分连叫两次，他的用意何在？

答：

如何掌握暂停的时机是一名教练员水平高低的具体体现，每位教练员在指挥上都有各自的独特风格，当然就会有不同的思路与方式方法。排球比赛规则对暂停有着严格的规定，教练员利用规则也是一门指挥艺术。
　　排球比赛中有暂停和技术暂停，2001年最新出版的国际排联规则中注明，技术暂停是指：比赛第1至4局，每局有两次时间各为60秒钟的技术暂停，每当领先队达到8分和16分时自动执行。决胜局（第五局），没有技术暂停，每队在该局中可请求两次30秒钟的普通暂停。
　　记得当初在研讨新规则方案的学习班上，国际排联讲师特别说明，技术暂停主要是适应日渐增多的现场直播和商业运作的需求，为了给赞助赛事的企业更多的回报，技术暂停时间多用来插播电视广告。比赛队伍则可利用这两次60秒的时间，针对对方的战略战术，及时调整应对的办法。如今，观众对此也基本适应，并不感觉比赛中断有什么不适。
　　暂停则是比赛队根据比赛需要随时请求的，规则规定：每局比赛中，每队最多请求两次暂停。“只有教练员和场上队长可以请求间断。”“暂停时间限制为30秒钟。”正如你所说的，大部分暂停都是在本方连续丢分时请求的，教练员的用意也很明确：扼制对方连续得分的势头。本方连丢数分，原因是多方面的，可能是遇到对方强有力的发球；可能是本方的弱轮次，一次攻受阻；也可能是对方摸清了本方的进攻战术，派最强的拦网手盯防等等。此时叫停，教练员可针对当时场上问题出谋划策，扭转逆境。另一方面则是让场上队员冷静一下，力求以己之长克彼之短。只要教练员指点得当，这种暂停一般都能收到相当的效果。
　　你说的那场比赛，意大利队教练的叫停也有这方面的用意。因为当时两队从7平打到19平，其间多是意大利队以微弱优势领先。中国队原以18比19 落后，连得两分成20比19。意大利队教练的立即叫停，旨在制止丢分，因为比赛已进入了“20分以后”的最敏感阶段。但暂停后却未能达到效果，反而被中国队利用拦网又连得两分，此势再涨，意大利必将先失一局，所以意队教练又赶紧叫停，此次虽然达到了换发球目的，但中国队已完全掌握了主动，并以25比22取胜。
　　然而，也有教练员在领先时叫停的例子，除因运动员体力不足需要休息外，常是在本方先到24分并掌握发球权时，刻意布置“最后的反攻”战术，也是造成对方心理压力的招数。但这种“战术暂停”有成功也有失败，弄不好反而打乱了本方的节奏，给对方一次喘息的机会。为此，掌握好暂停的时机，在某种情况下很可能就是比赛取胜的关键因素。