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恒公教育孙啸林专家团解析:2016年9月4日河北承德市围场事业单位面试题(3)

(2016-09-10 11:43:14)
标签:

恒公教育

2016

孙啸林专家团

事业单位面试题

真题解析

分类: 面试真题解析

恒公教育孙啸林专家团解析:201694日河北承德市围场事业单位面试题(3)

310分钟,有题本,5考官

3、漫画,两个人钓鱼,一个人用一根鱼竿钓一条鱼,另一个人用一根鱼竿但是有很多鱼钩一次钓很多鱼,请问给你什么启示?

【恒公教育】漫画,画的是故事,讲的是哲理。针对本题漫画,我的启示有三:一是创新,同样的鱼杆,就因为钩的多少不同,钓到的鱼也不一样,原因在哪哩?创新。试想,如果不是创新,另一个人怎么会不像第一个人那样墨守成规一根鱼杆一个钩呢?二是思考,为什么第二个人会创新?原因就是于思考。如果不思考,能有这样的做法和效果吗?所以,思路不变原地转,思路一变天地宽。就像牛顿,如果苹果砸在我们的头上,我们可能会骂娘,但砸在牛顿的头上,他就会多问几个“为什么?”,结果就发现了万有引力,就像第二个人一次能钓很多鱼的道理是一样的;三是表象和本质,我们往往会被一个现象的表面所蒙蔽,从表面看,两个人都在钓鱼,可实质上,一个人钓的多,一个人钓的少,他们的根本区别的思想,在创新。但是,漫画毕竟是漫画,在现实中,是否真的一个人用一根鱼竿钓一条鱼,而另一个人用一根鱼竿但是有很多鱼钩一次钓很多鱼,也让人生疑:很多鱼会同一时间咬同一根鱼竿上的不同鱼钩吗?这种机会多吗?会不会出现因为鱼钩多,反而浪费多?而相反鱼竿少,但专一专注,看着一次钓的少,但钓上来鱼的次数多,会不会更节约高效呢?所以,做任事,不能一刀切,不能盲目跟风,要结合实际,实事求是,唯有如此,才能产生更好的结果。

 

 

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