学以致用

“知识就是力量”，相信这句话大多数人都耳熟能详，就是这句话激励着为数不少的攀蹬者，滋滋以求，苦苦探索，以期在迷途中找到方向，在困境中找到方法，在无助中找到力量，武装自己，壮大自己，寻求光明的未来。所以有了“韦编三绝”、“读书破万卷”、“十年面壁突破壁”、“头悬梁、锥刺骨”、“映雪读书”、“凿壁借光”，等等激人为学的例子，给穷人一条通往财富的路途，给弱者一条通往成功的平台，给志者一个实现梦想的机会，给富者一种超越财富的眼光，给达者兼济天下的胸怀，给每一个人以奋斗的力量，所以有了“知识改变命运”一说。

然而，知识是否真的就是力量？我想，赵括的“纸上谈兵”给我们了一个明确的答案：不一定！即便你能把兵法倒背如流，但不能灵活运用，那么，这些死知识甚至成了谋害你的工具。在现代社会，如果我们仔细统计一下，不难发现，凡是自杀的多数都是读了大学的人。在大学校园也流行这样一句话：致远楼，逸夫楼，楼楼可跳。据统计，在自杀者中，博士等高学历人才呈上升趋势，就连一些大学老师、政府官员、歌星也未能幸免。由此可见，知识是否就是力量确实值得探讨。

首先，什么是知识？人类经验的固化，识别万物实体和性质的是与非。分为：自然科学知识，社会科学知识，思维科学知识。总体来说，知识在不断的积累、更新、演化、细化、发展。这些知识，被一代又一代的人整理，归类，成了典集，被收藏在图书馆中，可以说这些知识是现成的，只要你愿意去学，随时都可以通过各种途径学习。可是在图书馆林立，互网络如此发达的今天，真正因知识而改变命运的又有多少？原因是什么呢？最根本的原因是：知识成了摆设，被束之高阁。这也是问题之一：我们学到了什么？可能屈指可数。

其次，知识有用吗？这一点似乎勿用质疑。俗话说：“家有黄金万两，不如一技之长”，“一招鲜，吃遍天”，所谓“是金子一定会发光的”，就是在证明：知识是有用的。当然，这只是正面的阐述，其实，知识也是有副作用的，当你不能正确把握，不能正确甄别时，像“人不为己，天诛地灭”，“无毒不丈夫”可能就会发酵，最终把人带入绝境。也许又有人会说，历代帝王，又有多少杀兄拭父的故事？多少富豪，不是吃夜草而肥？多少成功者，不是踩在他人的背上而成功？这里面牵扯道、术、民心的问题，如果“道与术”代表民心，那就代表了大多数，得民心者得天下。所以：心术是根本，道德是桢干，文章是花朵，事业是结实。这也是问题之二：知识的方向在哪里？可能迷茫。

第三，知识何时有力量？我们拍一拍自己的胸脯：我算有知识的人吗？可能十之有九都会心虚。为什么呢？知识太抽象了，知识太多了，即缥缈又包罗万象，似理解又一知半解。如果说自己有知识，又为何总是对现状不满？为何时刻都可能会陷入孤独和寂寞，存在许许多多的疑惑？我们解释不了。如果说自己没有知识，又为何能自食其立？甚至可以帮助他人，有时也能应付一些棘手的事情？这似乎是矛盾的，但又是统一的：当我们的知识能够帮助我们解疑释惑时，能够指导我们的生活时，我们就是一个有知识的人；当我们的知识不能指导我们的生活时，我们就是一个没有知识的人。如此说来，所谓的文字其实算不上知识，而那些最终能够帮助我们解决实际问题的，才是知识！俗话说“家有一老，如有一宝”，原因就在于“一老”能够运用自己的经验来指导我们。所以，知识与文字无关，而与是否有用有关。这也是问题之三：你的知识，学以致用了吗？这也是本文的核心所在。

知识不贵多，贵在致用，有用，活用。所以：运用知识才是力量，知识本身并没有力量。