游戏1>

http://s15/middle/5d82893fh852da8721b0e&690

目的：使学生正确掌握上手传球手型。
方法：一人一球。将球自抛２～３米高，待球落地反弹后，抛球人钻在球下用正确传球手型在额前将球持住。在规定时间内完成规定的接球次数，手型正确，接球稳者为优胜。
规则：只许在第一次反弹时钻入接球，否则不计数。
建议：注意结合正确的准备姿势和移动步法。

游戏2

http://s6/middle/5d82893fh852daa60f5d5&690

目的：提高学生上手传球的能力。
场地器材：在半径６米的圆圈内，用三个大圈由三名学生持好；排球若干。
方法：学生站在圆圈线外，一人一球，分别在自传１～３次球后把球传入大圈。
规则：用上手球的方法做。
建议：要规定哪些同学传入哪个大圆圈；也可以采用纵队向大圈传球。

游戏3

http://s15/middle/5d82893fh852dac49d96e&690

目的：提高学生掌握上手传球的能力。
场地器材：篮球场；排球若干。
方法：将学生分成人数相等的若干组，均列队篮球场罚球区。第一人持球做自传球１～３次，然后把球再传向篮筐，球碰篮板得１分，碰篮筐得２分，入篮筐得３分，没碰任何地方则由下一人继续做，全队依次进行。积分多的队名次列前。
规则：必须用双手做上手传球。
建议：某学生得分后可连续做，直至不得分时再换人。

游戏4

http://s9/middle/5d82893fh852dae0d5cd8&690

目的:发展学生控球能力。
方法:学生每人一球，做一次高一次低的自传球，高低传球要有明显差别。
规则：运用正确手型保持好击球点做自传。
建议：
①在规定时间里计数。
②可在移动中做，以增加练习难度。

游戏5

http://s6/middle/5d82893fh852db0a8e155&690

目的：发展学生传球。控球能力。
方法：将学生分咸人数相等的４队相对而立，听到信号后，排头做自传球移动前进，当移动至对面队前时将球传出，由对面人接着做自传球前进，全队依次进行。速度快的队为优胜。
规则：
①移动前进时球不许落地，如落地则在该点重新开始传球。
②每人至少传球５次。

游戏6

http://s6/middle/5d82893fh852db25699b5&690

目的：发展学生传球。控球能力。
方法：将学生分成人数相等的４队相对而立，每二人一组。听到信号后二人边横向移动边对传球，传至对过排头时将球递给下一组，全队依次完成对传移动传球前进。速度快的队为优胜。
规则：对传时球不许落地，如落地则在该处重新开始做对传球。

游戏7

http://s2/middle/5d82893fh852db3fe31e1&690

目的：提高学生传球控制球能力和眼环视能力。
场地器材：较大面积的平整场地；标杆和排球若干。
方法：将学生分成人数相等的若干队，或纵队分别在出发线后站好。当听到信号后，排头迅速自传球前进，并绕过途中的标杆，当绕过最后一个标杆后迅速跑回本队，将球交给下一人，下一人做同样动作，直至全队依次做完为止。速度快的队为优胜。
规则：
①来绕标杆者为犯规，应重做；全队犯规三次，取消比赛成绩。
②如球落地，应在该处检球后继续做。
建议：障碍用标杆而不用实心球，避免摔伤人；一般设３～５个障碍为宜。