小鱼儿的故事

王小伟

    一天午休前，鱼儿、兰天天和孙浩博一起玩，发生了一件很震惊我的事情。

    兰天天是一个在交往中比较奇怪的孩子，如果他喜欢的小朋友，他会用一种暴力，用伤人的行为进行交往。可是这一天兰天天用伤害孙浩博的方式进行交往，正好被鱼儿碰到了，鱼儿尽然一本正经的解决他们之间的事情，效果很佳啊！

    鱼儿走到他们中间问起来：“是谁先打谁的？”

    孙浩博很委屈哭着指向兰天天。      

    兰天天紧张的对鱼儿解释说：“是我不小心的。”

    鱼儿三思而后行，他对兰天天说：“那请你对孙浩博说一声对不起。”

    兰天天知道自己做的不对便急忙道歉：“对不起”。

    这时候孙浩博情绪不是那么的激动了，但是还有一些哭泣的声息。

    鱼儿很正式的对孙浩博说：“那也请你给他说没关系。”可是孙浩博不是鱼儿想的那样直接说没关系，这时候鱼儿就看到我了，这时候他的眼神里透出来的是一种很自豪和有成就感，但是他用语言说出来的是：“你看孙浩博不给天天道歉。”我已经感受到鱼儿当时的收获不小，他能够为自己做到这么多很骄傲了，当我走过去的时候，抱着孙浩博抚摸着他的头，对鱼儿和兰天天亲切的说：“可能是孙浩博还在伤心，没有准备好说谢谢呢。”这时候鱼儿就感觉很舒坦加上一种自豪感就离开这里了。

    之后我找到鱼儿对他进行了激励：鱼儿我看到你今天解决他们之间的事情，解决得很好。鱼儿得到肯定后，对我有更有一种亲切感在里面，并且对我说要送给我一些小汽车。

    通过这件事给我的启发是：很多的时候我们把机会留给孩子，让孩子自己解决有意想不到的收获，就如鱼儿的事件，他及解决了朋友之间的事情，自己成长了很多，并且和我的关系也拉近了一步。关系拉近我们就能够更容易了解一个孩子，这样才能给与他最恰当的帮助。