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系统思考+逻辑思维+结构化思维提升应用训练(2天定制)-刘成熙老师

(2025-09-18 10:16:06)
标签:

刘成熙老师

分类: 2025年最新精品课程
系统思考+逻辑思维+结构化思维提升应用训练(2天定制)-刘成熙老师

主讲:刘成熙老师

课程项目建议书
课程目标:
1、 提高培训对象的系统思维能力,促使其能够深入思考问题,综合分析、彻底解决问题。
2、 对经理人不断面临的种种困扰提供了高效的解决方案,其提供的思维技巧能帮助经理人找出关键的问题并集中思考、解决这些问题。
3、 增强培训对象的逻辑思考能力,结构化拆解的能力,透过学习结构化思维,提升沟通和解决问题的技巧。
4、 提升撰写研究分析报告的能力,以及对复杂的问题进行分析、提出结论供决策使的技巧。
5、 面对复杂或简单的问题、决策和规划,团队和个人均能开展更快捷有效的工作。

课程特色:
1、 透过讲师深入浅出、幽默风趣、见解独到的讲演,使学习轻松愉快。
2、 讲师行业经验丰富,可针对实际状况进行解析。
3、 授课讲师丰富的实务经验与操作手法使学员能即学即用。
4、 针对个案进行分析与研究,理论与实务能充分结合
5、 本课程累计授课500天以上,有详细授课企业数据

授课时数:2天12小时(9:00-12:00;13:30-16:30)
培训对象:中高层人员

课程大纲:
第一单元:系统思维的要诀
1. 什么是以问题为导向的系统思考模式?
2. 系统的特性
3. 系统思维的微妙法则
壹:症状解
一、今日的问题来自昨日的解。
二、愈用力推,系统反弹力量愈大。 (补偿性回馈)
三、渐糟之前先渐好。
四、显而易见的解往往无效。
五、对策可能比问题更糟。 (舍本逐末)
六、欲速则不达。(成长上限) 
贰:基本特性
七、因与果在时空上并不紧密相连。(时间滞延)
叁:根本解(整体思考)
八、寻找小而有效的高杠杆解。
(阻力最小之道)
九、鱼与熊掌可以兼得。
十、不可分割的整体性。
十一、没有绝对的内外。 
4. 系统思维的语言与原件
正反馈(不断增强的环路)
负反馈(调节环路)
时间延滞
5. 系统思维的要诀
事件思考
趋势思考
结构思考
心智模式

第二单元:系统思维的模块、架构、公式
1. 系统思考基模
成长上限
舍本逐末
反应迟缓
目标侵蚀
恶性竞争
富者越富
共同的悲剧
饮酖止渴
成长投资不足
2. 系统思维中,基模的三种用途
前瞻:行动当下的提醒
回顾:现存问题的了解
沟通:解说复杂之系统
3. 破解组织与个人纠结的步骤
步骤一、确认最初的问题症状
步骤二、画出治标的方案
步骤三、找出负面的影响
步骤四、找出根本的解决方案
步骤五、描绘出治标的方案的副作用
步骤六、找出根本环路之间的关联
步骤七、找到问题根源
4. 系统思维的8大法则的应用核心
整体法则:局部的简单叠加不等于整体。
大局法则:战略上的问题不可能通过战术手段来改变。
长远法则:不谋万世者不足以谋一时。
要素法则:重要的少数制约整体的行为。
联系法则:事物之间的联系比事物本身更重要。
结构法则:结构决定系统的性质和功能
层次法则:相同的要素在不同的层次上价值不同。
系统法则:以简驭繁,化繁为简的方法

第三单元:逻辑思维
逻辑思维的概念及基本原理
逻辑思维基本方法
逻辑思维的形式与研究方向
1. 逻辑思维的特点
符合客观事物发展变化的规律
思维的规律性
建构特殊的理论或观点
思维的相称性
2. 逻辑思维的方法
演绎推理法
归纳推理法
实验法
比较研究法
证伪法  
3. 金字塔原理与逻辑思维的关系
金字塔原理植基于逻辑学
不苛求逻辑理论中的技术含量
更贴近自然语言运用
更贴近日常逻辑的思维能力

第四单元:基于金字塔原理的结构化思维
1. 什么结构化思维是一种通用的商业语言
结构化思维的应用
结构化思维的培养
2. 为什么选择金字塔原理构建结构化思维
大脑会自动将信息归到金字塔结构的不同分组中,以便于理解. 
任何预先归到金字塔结构中的思想组都更加易于理解. 
3. 结构化思维四个原则
结论先行
以上统下
归类分组
逻辑递进
4. 如何组成金字塔的结构化思维-用案例讲述
5. 构建金字塔的结构化
由上而下组织思想
自下而上思考
案例分析—混乱的备忘录
案例分析—思路分析
步骤一:列出要点 
步骤二:找出逻辑关系 
步骤三:得出结论 
6. 金字塔中的子结构 
主题与子题间的纵向关系 
子题之间的横向关系 
序言的讲故事结构 
纵向的疑问/回答式对话 
7. 结构化思维的逻辑
演绎或归纳逻辑
演绎性思想
归纳性思想
演绎与归纳的区别
逻辑推理的基本方法
逻辑论证举例
部分逻辑论证模式
逻辑论证的利弊
逻辑组合的利弊
论证式和逻辑式的区别
逻辑归纳举例
8. 结构化思维构建
确定逻辑顺序的优点
如何确定逻辑顺序
逻辑顺序的类型
行动性思维排序
行动过程总是按时间顺序进行(案例讲述)
行动性思想分组的要求(案例讲述)
描述性思想排序
概括分组思想
9. 建立并描述中心思想的要诀(T  S)
10. 确认组织素材符合MECE原则
11. 序言/前言的四要素
背景-冲突-疑问-回答
12. 结构化思维序言风格比较
标准式:情境——冲突——解决方案 
开门见山式:解决方案——情境——冲突 
突出忧虑式:冲突——情境——解决方案 
突出信心式:疑问—情境—冲突 
13. 案例演练、思路整理实做练习
14. 案例演练、实做练习

第五单元:思维的应用-问题分析与决策
1. 问题描述
何谓问题
明确要求,确认问题
具体的,有内容的描述问题
清楚列示问题涉及的各方面信息
2. 选定课题
分析 ‘问题’的系统结构
多变量问题与单变量问题
症状解VS根本解
追根溯源,探询产生问题的深层次原因
3. 现状分析
1) 问题结构与组织结构分析
2) 如何掌握信息
3) 资料整理分类
按时间分类
按部门分类
按责任分类
按结构/过程分类
按影响因素分类
4. 确认真因
1) 问题的核心原因探究
2) 清楚列示环节、制定相应行动计划
3) 以假设为前提,事实为依据,结构化论证
因果分析
比例分析
标杆比较
趋势分析
模型分析
4) 问题分析的应用工具
5) 真因确认的工具与方法
5. 选定解决方案
1) 根据结果建立论点
总结问题分析的结果
根据结果建立论点
提出解决方案的建议
2) 决策的工具运用
3) 决策的可行性分析
4) 风险问题的分析


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