年级

五年级

教学内容

足球正脚背运球

课次

1

教学

目标

1、参与目标：提高学生对体育运动的兴趣及认识，培养积极参加体育活动的观念。

2、技能目标：通过各种形式的练习，使学生基本掌握脚内侧踢球技术。

3、身体目标：通过练习发展学生的协调性、灵敏性、力量性等素质。

4、情感目标：通过各种形式的练习，培养学生创新合作精神，团队合作精神，集体主义荣誉

精神。增强学生的自尊心和自信心，增强竞争意识。

5、社会适应目标：增强学生安全责任意识，合作互助，共同提高。

重点

难点

重点：脚背正面运球的动作方法。

难点：触球部位的掌握和控球能力。

场地

器材

足球41个、音箱一套

呼啦圈4个、标志桶20个、展板五块、体能练习器材一套

安全提 示

场地要平整，无石籽、砖块，充分活动各个关节，尤其是膝、踝关节。

教学

过程

时

间

教学

内容

教师活动

学生活动

组织形式

导

入

部

分

2′

一、导课内容

1、课堂常规及进一步规范

2、宣布内容

1、察看学生集合情况

2、师生问好，检查服

装，宣布课的内容

3、规范整队

4、提本课的目标要求

1、体委整队，检查出勤情况并作汇报

2、学生向老师问好并认真听讲

3、学生积极配合

4、记住本课内容及目标要求

队形：

☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆

▲

热

身

活

动

5′

|

6′

二、准备活动

1、跑动练习

2、拉伸练习

3、球性练习：拨球、靠球、连续拉球、模仿触球练习

1、教师讲解路线要求

注意各队配合及队伍

衔接

2、教师边讲解边示范不不断口令引导

1、根据教师要求进行练习

2、学生积极参与，认真练习，做到充分热身

图示：

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* *

▲     * *

* *

* *

* *

技

能

学

练

技

能

学

练

12′

|

14′

4′

|

6′

三、正脚背运球练习

1、运球前测

2、原地触固定球

3、一步一触练习

4、两至三步触球

5、小比赛

四、运球接力

规则：学生四人一小队，比赛开始后，每小队第一个同学通过正脚背运球，到达对面和下一个同学击掌交换，依次循环，看哪组先完成。

1、引导学生进行前测

练习

2、带领学生进行原地

触固定球练习

3、展示正脚背运球展

板

4、让各小组通过观看

运球展板进行试探练

习并强化规范

5、各组选出代表进行

比赛，点评规范

1、教师讲解游戏规则

和要求

2、教师进行指导

3、教师宣布比赛结果并讲评

1、学生参与练习

2、学生认真听、看，建立完整动作概念

3、各小组根据展板进行运球练习

4、各组积极选出代表比赛并自我进行总结

1、学生分小组进行练习

2、学生进行比赛

3、学生进行自我总结

图示1：

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▲     * *

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比赛队形：

☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆

▲

☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆

体

能

练

习

7′

|

8′

五、足球体能练习

相关的跨步跑、翻盘子、上肢练习、绕标跑四项体能练习

（任务练习形式）

1、教师组织学生进行任务单学习并配合学生布置场地

2、组织学生进行体能练习、并巡回指导

1、各小组积极学习各组任务单并布置场地

2、学生积极参与练习并积极创新

练习队形：

☆ ☆ ☆ ☆ ☆

☆              ☆

☆              ☆

☆     ▲       ☆

☆              ☆

☆              ☆

☆ ☆ ☆ ☆ ☆

放

松

活

动

2′

|

3′

1、伴随音乐跟教师完成数字太极拳

2、总结本节课、表彰奖励表现优秀的小组

3、收拾器材

1、根据音乐引导学生进行放松

2、对本课进行小结

表彰奖励优秀小组

3、安排学生收拾器材

1、学生跟着音乐在教师指导下积极放松

2、学生认真听，认真思考

3、学生积极配合教师收拾器材

队形：

☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆

▲

预计平均心率：

125——130次/分

预计练习密度：

35%——40%

课后小结：