以小见大

在微缩景观艺术实验展览会上的讲话    何志铭

早就听说微缩景观，今日一见果然蔚为大观，大开眼界，颇为震撼。

我们知道美学上讲小的为美的。世界上小的、年幼的为美，为乖巧，如小狗、小猫、小娃娃，但小人不好为君子对头。所谓的美是对比而产生的，因为之所以小，是人们见到过大的而言，此物小也，于是大为小也，小为大也，而世界上最利害的是以小见大，于是这些小房子，小就是预示大房子、大景观，当然有人的心境远大。立意远大，而下笔微观，以小洞大，是为高手。

参观微观，震动人心是同学们动手做的能力，孔子云：“述而不作……尽管是谦言，但能作起来就了不起，过去在学校说的多，听的多，但动起来则少也。小时候课程有手工课，当时不在意，多年后每迂救急，想起那时折叠的纸飞机，纸船，就派上用场。

同学们要走向社会，有做的能力，就可以立体呈现，不但能写能说，关键可以做出一件作品，所以再怎么说不如一作，也叫：述而能作。再者你看，同学们的作品，视点大都 在即将失去，和已经失去的东西，故老物、旧物，旧房子一切旧东西均产生了兴趣。留恋历史的人，才有未来，所以未来是属于你们的，你们感言于历史的优劣，各中滋味只有你们可以体察。同时也是历史遗物，拆迂文化的反思。这个视点有文化意味，艺术意味。这样的同学文化的上进，走向社会也是能思考，创新的一代人。这么多年我们过去曾经贬低的匠艺，又浮出水面，能言匠说艺，社会审美发生了变化，曾经的高级劳动，受污辱损害，又回到社会审美的层面。

这种艺术思维，往往是艺术的起点和慧眼，青年时代埋藏下艺术种子，走向社会，就会萌发成大树。从造型到色彩，结构房子房梁的构架，一毛一发均由此。同时也让同学认识事物的大与小 、新与旧、近与远、整体与局部，色彩与背景，凡此种种，千头万绪，尽在掌控中。

我是拍电影出身，过去我们电影有特技车间，你们比他做的更细，更耐看，你们的东西放在影视中更了不起。

我相信会有那么一天，你们的劳动决不会别费，今天是幼苗，明天一定会是栋梁，那时再回忆今天的劳作，会是多么有意义的。

                             2015.9.27发言

                             2015.10.3晨整理