买了剪纸后，萱就表达出极大的兴趣，今天我们继续剪纸吧。

 萱有个优点就是不会的东西很会模仿，而且有模有样。剪纸教材上是折叠好了之后，用笔画出草稿，然后沿着笔迹剪下，一个个小作品就诞生了。我先自顾自地剪了几个简单的作品，然后，萱就开始跟我抢笔和剪刀了，但是很和谐的抢，或者说等，我用的时候她等，她用的时候我等，步骤上萱是一丝不苟的。先折叠，当然不可能是有边有沿的，叠好后开始拿笔画，当然也不可能是有模有样的；然后开始剪了，当然仍然是“打哪儿指哪儿”的。但咱的步骤很对不是么，咱很投入不是么，咱很高兴不是么……这就很好。

  看她认真的样子，在看书的萱妈也很高兴，不是地冲我挤挤眼，那意思“瞧咱闺女”，多么美好的氛围，投入就是美，各自做着自己喜欢的事，这就是幸福的感觉。

  作品展示：

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作品部分，及工具
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萱爸作品，很自恋的说……
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张子萱作品精选……剪的是什么，你猜好了……
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像螃蟹吗？还是什么？
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为了考察萱的能力，我在纸上画上杠杠，要求沿着笔迹剪，看看，还是有点真实水平的吧？尤其是第二个

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和谐的氛围，自己看了都很感动的……