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科学:10以内数的正逆排序

(2016-03-14 11:20:10)
分类: 班级活动
    在我们的生活中到处充满了排序:服装花纹上的排序、皮包上图案的排序、饰品排列上的排序、环境装饰上的排序、物品包装上的排序、公园中花草种植的排序……这些有规律的排序带给我们生活中的美。孩子们在生活中有意或无意识地会发现生活中存在一些排序的现象,如:吃饭的碗和盘子周边的漂亮的花边;裙子袖口和裙边的花边;地面瓷砖排列的图案……而本节课正是引导孩子发现、运用和创造这种有规律的美。
    幼儿学习排序可以为幼儿建立初浅的数学概念做好准备,排序,可以按物体量的差异排序,也可以按物体的某一特征或者规律排列顺序。大班幼儿已经积累和建立了有关物体在颜色、形体和数量等特征差异排序的数学经验,可以更进一步地学习按照物体量的差异和数量的不同进行10以内正逆排序,初步体验序列之间的传递性、双重性和可逆性的关系。我们主要运用彩纸和小朋友进行了排序,让幼儿在生活中学数学、玩数学、用数学,引导幼儿在游戏和玩乐中初步接受和学习有规律的排序,并鼓励幼儿将之应用于生活。

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