从前天开始读一本数学书，书名叫《数学与艺术——无穷的碎片》，作者好象是一个加拿大人，伊凡斯●彼得森。看介绍，曾做过八年的高中数学老师和科学老师。写了20年的科普著作了。吸引我的是封面的一句话：“写得如此迷人的数学读物是十分罕见的”，当时心里就范嘀咕：数学书还会有写得“如此迷人”的？卖家真敢吹牛。

也正是如此，我一直以来，都慎读数学专业书。即使是读，也多数限定在教辅书或者是数学杂志的范围之内，而象读这种数学理论书籍的情况实在是很少很少的。当然，不读并不表示不买，书柜里已经储存了好几本不厚的小书了。放假之初，我就有所规划，要以一月一本的速度读一些数学理论书籍。我想就从吹牛的碎片开始吧。

我读的速度是一天一章，近几30页吧。现在已经看完了《参观艺术馆》《关于石头的定理》《空间里的位置》，我发现，书真还写得很有文采，弄得象抒情散文。下面随便摘录几句，以飨读者——

很少有人希望在参观艺术馆时邂逅数学。

据说严格的结构是会使人发疯的，艺术家和数学家结合打破了课堂的隔阂，开辟了向愿意聆听的人展示他们的工具和解释他们观点的场地。

长期以来，审美在数学发展中扮演着重要的角色，数学不仅追求结构无可争辩，而且追求阐述思想清晰引人入胜，数学的推导不仅是单纯的逻辑需要，而且要求优雅。这些不仅涉及到猜想的公式化，定理的证明，而且涉及到如何组织安排定理使其成为一座有机组合的美丽大厦。（我读的时候想到了要把这句话送给方定曦同学）

在数学家的脑子里，数学创造是一种美丽、优雅、崇高的思维过程，其中有些思维过程是可以化为具体可视形式的。

……

这本书，主要是围绕“可视数学”而努力的。如何把抽象的数学，运用雕塑、图画等可视的形式，简洁明了地表达出来，

下面发一些图片，给大家感受一下。

华盛顿国家艺术馆东馆，78年对外开放，贝聿铭设计，特征是利用视觉错觉：墙与墙的夹角呈锐角或者钝角，并且从不同的方向看，会有许多不同的图形——这也就是数学的艺术。http://s15/bmiddle/49201eae452397ee7372e