加载中…【培训讲座】聚焦语文学科核心素养，优化语文课堂教学
(2018-12-29 15:14:10) | 分类： 示范引领 |
2018年12月28—29日国培小池班讲座
聚焦语文学科核心素养
优化语文课堂教学
（提纲）
1.语文学科核心素养的认识误区
（1）认识的泛化
（2）认识的窄化
（3）认识的机械化
2.厘清语文学科核心素养的内涵
（1）立足学生本位
（2）增强核心意识
（3）关注长远之用
3.建构基于语用的语文核心素养模型
（1）从“语言”到“语用”
（2）从“表达”走向“交际”
（3）交际、审美、文化的统一
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