前几天帆帆看到了蒙蒙和畅儿还有几位博友的考试试卷和好成绩,真是羡慕的不得了,也一直很挂念着自己的成绩。周五返校时成绩终于揭晓了,看她回到家兴奋的表情就知道成绩一定不错,数学99+5,语文96.5+5,英语100+5。(每一科5分是卷面分),总分为310.5,排名第二(第一名总分为312).
这学期帆帆在学习上始终保持着旺盛的精力,能抓住在学校的分分秒秒时间去学习。所以通常作业在学校就完成的差不多了,而且质量很高。考试成绩也一直比较稳定,没有大的起伏。在临近考试复习的一个月时间,她还忙里偷闲看完了整套《笑猫日记》。所以这次考试我对她并没有太大的担心,我只是跟她说发挥出平常的水平就足够了。她也完成了自己即定的目标,每门成绩在96分以上。
先看一下语文试卷吧。
试卷发到个人手中,分数就已被老师剪掉了,只标有ABCD四个等级,而且老师也不公布分数,只是按学号来念个人的成绩,最高分为97+5,帆帆第二名。
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选择正确的音节,错了两个,氛围、剥离,被扣掉一分。基础知识不牢固。
黄金失去可在(再)得,错了,扣0.5分。这个字帆帆做作业时曾经出过错,我还给她讲过,结果这次又错了。
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联系上下文,立时的同义词,答错了,扣掉一分,帆帆说应该是立刻或是马上。
考完试她就曾经问过我,我说你答错了,不应该是“这时”,她说她不明白“立时”是什么意思,就写了“这时”。
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作文被扣掉一分。据老师讲,作文分几个等级,一类作文一般扣分1-4分;二类作文一般扣分为5-8分。帆帆写得还算条理清晰,不错吧。
数学试卷
数学相对简单些,本来对自己的数学是信心百倍的,结果还是出了一点小状况。有N个同学得了满分100+5。
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英语也算简单,成绩也在预料之中。
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总的来说,这次考试摆脱了以往粗心的毛病,检测出平时学习中遗漏的知识点,这就已经达到了考试的目的。
这学期得到了两张奖状。“四好少年”、“英语小明星”
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以往帆帆抱回家的都是“三好学生”的奖状,而今年学校换成了“四好少年”,我问帆帆“四好少年和三好学生有什么区别?”,丫头说:“多了一项,就是有远大的理想。”是啊,有了远大的理想,孩子就有了前进的动力。继续加油吧。
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老师还奖励了一个本子。帆帆每学期都会获得这样一个印着“奖”字的本子,都保留着不舍得用呢。
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学业水平评价表:全A
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老师的评价给了帆帆极大的鼓励,帆帆一定会再接再励,做一个合格的四好少年。
假期安排:
自从拿回成绩之后,帆帆兴奋极了,跟我说,“妈妈这几天你别再唠叨我了,先让我痛痛快快地疯上几天”。当然没问题了,孩子也需要释压的。虽然看到她考试前轻松的样子,但是我知道在学校是很辛苦的,每天要做无数张试卷,还要顶着大人对她的期望,其实是不容易的。
看电视、玩游戏、逛商场,想怎么样就怎么样吧。
疯了三天,从周一开始就要按计划来生活了,假期作业不是很多,所以打算大部分时间来看课外书。
首先是先看完老师布置的两本《窗边的小豆豆》和《夏洛的网》,还要写读后感。另外网购了一批,还在路途中,都会一一看完。
对于英语,帆帆的造句能力一直是她的弱项,老师已经提到过数次,这一方面在假期也会着重加强的。
舞蹈班在年前年后还要加课,所以这个假期会是忙碌而充实的。
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