第二点：家庭教育的质量性。

管理孩子要有质量观念，尖子生应该是一名人格健全、心理健康、遵纪守法、刻苦努力、勤奋好学的人，即：综合素质全方位发展的人。父母不能盲目地追求单一的优秀，要提高家庭教育的质量，全面发展孩子。

如何提高家庭教育质量呢？刘伯伟教授认为父母应做到以下几个方面：

注重孩子学习方面的管理质量

父母要多跟班主任、任课老师沟通，让他们多和孩子交流并对孩子进行指导。作为父母，要让孩子多读有价值的书，要知道书中自有黄金屋，知识就是力量，知识就是财富。

注重孩子生活方面的管理质量

父母要帮助孩子制定合理的作息时间，养成良好的生活习惯，为孩子做好后盾，如果生活方面管理不当，不良的生活习惯就会潜移默化地影响学习习惯，就会严重影响孩子的学习质量。

注重孩子思想教育方面的管理质量

要想让孩子成为尖子生，就要给孩子树立正确的人生观、价值观、世界观。因为孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就会获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能得到命运的收获。只有注重思想教育的父母，才有可能笑口常开，因为品德影响人生。

比如：一位小学校长在校园里安全检查时，突然发现两个二年级的小学生正在闹矛盾，只听其中一个个子矮的学生对个子高的学生说了这样一句话：“你等着，过几天我找人把你给办了！”试想一个刚上二年级的小孩子能够真正理解什么叫“办”吗？后来经过校长询问，才得知这个学生的父亲就是一个经常“办”人的人。

所以，父母要想教育好孩子，就要注重孩子的思想教育，并且要从小做起。

总之，父母一定要提高家庭教育的质量，一定要明白优秀的孩子不仅仅是学习成绩的优秀，而是全方面共同发展，共同进步。

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