一天在游乐场，两岁的福娃坐在滑梯边上。她对我说，“妈妈，你坐，累了吧。”后来自己站起来玩，又跟我说，“妈妈，你坐，歇歇吧。”我不知道她懂不懂什么意思，反正我挺惊讶。

晚上陪乐乐讲完故事跟她晚安道别，我们通常都是说“love you”什么的。一天晚上她忽然冒出一句，“妈妈，你辛苦了。”我说，“谢谢你，乐乐，你也辛苦了。”乐乐笑嘻嘻地说，“我怎么辛苦了，我又没做饭，又没工作。”

一天我们晚饭，乐乐把她那边的菜往饭桌中间移了移。我们都没注意到。她问，“你们知道我为什么把菜移到中间了吗?” 我问为什么? 她说，“这样你们也可以够得到了”。

一天我们在看小熊哥哥和小熊妹妹的故事。有一页兄妹俩把花瓶到翻在地，熊爸爸拿来12张paper towel(很厚的一种纸)来擦地。我问乐乐，“熊爸爸有什么事情可以做得更好。”乐乐想了想，说，“熊爸爸不应该用这么多的纸擦地，很浪费。纸是木头做的。”

天冷的时候，我们家厕所比外屋暖和。一天早晨，我在厕所里，乐乐从床上起来，打开厕所门，又关上，跟我待着。她问，“妈妈你知道我为什么把厕所们关上了吗?” 我摇摇头。她说，“这样你的屁股就不会冻到了。”

周日去参加Luisa的生日聚会。据说周一飓风就会席卷美东，聚会结束，外面已经开始下雨了。我让乐乐等在门口，我冒雨去开车来接她。把她安顿好在车上，乐乐很自然地说，“Thank you, 妈妈。” 我还满触动的，我小时候不善于说谢谢，心底里可能觉得什么事情都理所应当的。

两个孩子过去互相打闹的时候多，现在互相关爱更多。经常是妹妹需要什么了，乐乐赶紧跑过去给拿过来了。

孩子们0-6岁的成长，品格(character)培养是最关键的。相比之下，才华的培养，包括算术，认字，才艺，可能都是辅助/次要的。看了一下网上，品格涵盖很广，包括诚实(honest)、正直(integrity)、勇气(courage)、可靠(reliability)、关心别人(caring)、专心(focused)、决心(determined)、有贡献、合作精神(cooperative)、善于解决冲突。

培养孩子的品格，最重要的老师就是父母。两个孩子说的话，做的事，我们从来没有特意教她们过，她们就是每天像海绵一样无时无刻不在吸收着我们和她们老师的所作所为。

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我和乐爸每天都很累，但是看着孩子们，感到很欣慰。我们过去担心乐乐。过去几个老人担心我们把乐乐娇惯坏了。保姆焦叔叔还跟我大声怒吼过。我们十分感谢几个老人的意见，因为不关心我们的人可能也不会跟我们说。乐爸和我痛苦地思考，忍然决定对乐乐要绝对耐心，但是哭闹过后讲道理这点需要加强。每个孩子成长过程阶段都是不一样的，我们就是不能把孩子比来比去，看着别人的经验心里患得患失。

但是看着今天她的成长，我们更加坚定一些理念 - 耐心，尊重，杜绝用大人权威似的口气教育孩子，坚持讲道理。我这个人过去耐心就一点点，现在也被磨炼的颇有耐力。这些磨炼培养出来的一些品质，对我的工作也有积极的影响，就是遇到困难的时候，用耐心化解问题。带孩子的理念，可以适用到生活的各个方面。