乐乐自己坐在家里的图书角看书，很是可爱。

孩子的成长经常是前进两步，再后退一步。所以哪一天“奇迹”暂时消失了，我都不会感到奇怪和失望。说到底，孩子的成长是谁也阻挡不了的，她们所需要的是时间和环境。

是什么奇迹呢? 说来是件小事情，可是对我们家却是件大好事，尤其是在全家人睡眠都严重不足的情况下。这就是 - 乐乐从两岁生日以后的第四天，睡午觉和夜觉的时候再也不用人陪着入睡了，她可以自己安静地入睡。

过去周末午睡是个大挑战，爸爸经常是从12点半开始准备睡觉，乐乐通常满屋子跑，找各种理由不睡觉 - 一会要poop(拉屎)，一会要再讲几个故事，一会要喝水，一会满床打滚。一般到了2点钟，爸爸实在受不了，把乐乐按在床上，她哭两声，才入睡。这时乐爸一般累得困得不行，就陪同睡觉一直到4点，周末两天下午，几乎什么事情也无法做。有个别时候，乐乐哭闹起来，爸爸还抱着睡 (看这爸爸当的!)。晚上睡觉也是马拉松，每天晚上8点半左右熄灯，爸爸还要花上一个半小时陪乐乐入睡。一般乐乐晚上10点多才睡着，还经用哭闹来反抗。爸爸这时累得很，也跟着睡了，有时还要凌晨起来干点工作上的事。这样一来，爸爸在家的时间主要都用在陪乐乐睡觉了。

我曾经很多次试图培养乐乐晚上自己入睡，都没有成功。每次熄灯关门以后，她就开始大哭。后来乐爸接手乐乐睡觉的事情，就变得很迁就，看那架势要一直陪到底。我并不反对和孩子同床睡，觉得一家四口睡个大通铺挺温馨的。但是每家有每家的情况，我们不少事情都要在孩子睡觉以后做，所以每天花1个半小时帮助孩子入睡，是一件相当奢侈的事情。美国大学最新研究表明，和孩子同床睡和分床睡，对孩子的成长没有什么区别，就看各个家庭需要了。

事情的转变是从上个周一开始。周一是半天课，乐乐回家吃饭，睡觉。那天不知怎么了，在学校和回家路上她都兴高彩烈的，但一回到家就躺在地上打滚，午饭吃了一口就不吃了，拉屎了以后给换尿布也不配合，一边哭一边使劲往地上躺，给好脾气的姥姥都搞得挺上火的。我跟乐姥姥说不用她管了，也不用姥姥陪她睡觉，我来。我抱着乐乐把她放在她床上，把她手里拿的一个新尿布给她的玩具小熊穿上，然后坚定地跟她说，“Ella，今天中午没有人陪你睡觉了，妈妈和姥姥姥爷都很累很忙。你就像在学校一样，自己躺在床上，妈妈给你盖上和学校里一样的毛毯，你就自己呼噜呼噜地睡觉了。而且小熊也在这里陪你。Night Night，妈妈愿你睡个好觉，做个好梦”。然后我亲亲乐乐 ，就关门走了。

我当时想好了，如果她像以前一样哭或者不睡，就算了，就让她自己在屋子里玩。以前总怕她不睡觉，所以总有人盯着。那天，我豁出去了，我不怕了，不睡就不睡，愿意干嘛就干嘛，这是孩子自己的选择，我实在无能为力了。

促使我这样做的一部分原因来自学校。乐乐生日那天，我3点钟去她们学校，看见她睡得那个香啊，所有孩子都起来了，等着吃蛋糕，就她一个人还呼呼大睡。和老师就睡觉做了简单的沟通过以后，我心里一直有一个疑问 - 为什么在学校里和在家里，孩子是两个样子? 在学校里，老师把她的床垫子放在教室最里面，因为她睡得时间最长，睡觉最快，最主动。这说明乐乐现在有能力自己入睡了。我想呀想呀，觉得一个根本的问题是父母 - 是父母害怕，害怕不陪同，孩子就不睡觉，不睡觉身体发育就受影响。还是那句话 - 孩子是没有错的。在我们这件事上是父母爱孩子心切，事无具细都要帮忙操办，从而剥夺了孩子独立自主的能力。

再回来说午睡，我出门以后，一直等着乐乐哭，可是一直没哭声，乐姥爷来报告说他偷偷进去看了，睡得呼呼的。我很惊喜，感觉奇迹发生了。奇迹吗，一般就是一次性行为。

然后我把这件事跟乐爸说了，希望他配合一下，我们接着培养乐乐自己入睡的习惯。我觉得，一定要放手，放心，放松，省得我们一天提心吊胆的。周末的午睡，我们接着引导，但是孩子不想睡就不要强迫，毕竟她的人生是她自己的选择。她如果不睡午觉，下午感到难受，那我们再引导，给她讲午睡的好处，那种把她按到床上的办法看样不适合我们乐乐。

我们达成共识以后，晚上乐爸就准备尝试一些新办法。8点半他把灯关了，然后自己躺下睡了，不出声，也不劝乐乐了。结果乐乐在床垫子上翻来复去折腾了一个多小时，到了10点才睡着。

周二晚上，乐爸回来说他晚上要加班，挺忙的。我们家气氛有些紧张，二宝子哭哭闹闹，老大需要人陪睡，爸爸要加班，我的乳腺炎又有些回头，浑身酸痛，姥姥最近又经常失眠。我想我们得采取点新办法了，要不然大人都累垮了。乐乐睡觉之前的程序包括洗澡，喝奶，看书，那天我尽量让她自己能做的事情就自己做，语气与以往不同，很坚定，发现很多时候她很愿意配合的，是我们一直以为她还是小小孩，没给她机会。如果她不配合，我就说，“宝宝，那你自己在屋子里想一想要不要刷牙，妈妈先去忙别的事情了，想好了你叫妈妈一声”。她可能不愿意让我走，就赶紧拿起牙刷开始刷牙。

8点钟，我进卧室给她讲故事。我跟她说，“今天爸爸加班很忙，妈妈陪你讲故事，我们讲完这几本书，就关灯，然后妈妈给唱good night, my friends，然后我们就呼呼睡觉了”。她没吱声。我每讲完一本书，就给她讲一遍这句话，在熄灯前一共说了8次。她后来自己叨咕，“爸爸加班”。灯熄了以后，我把她放在床垫子上，唱了good night, my friends，给她把小熊放在身边。我说妈妈要走了，你睡个好觉，做个好梦。她大叫不同意。我说“你摸摸妈妈的头，妈妈有些发烧呢，要去休息了。你也休息，明天我们起来再玩”。她不同意，坐起来了。我说，那你先坐一会，妈妈出去一会儿就回来。我就提心吊胆地出去了，想她可能会大哭。后来我就听见她坐在床上，抱着小熊叨咕，“姥拍拍，姥悠悠”，这是姥姥哄她睡觉时常说的话。后来就听见她自己自言自语，有时还大声叫两声，不知在讲什么，后来就没有声音了，是自己睡着了。我实在是太高兴了。

第二天晚上，我又同样的办法，同样的程序，她自己叨咕，“爸爸加班”。后来我走的时候她说，“妈妈一会儿就回来”。我关门以后，她一声都没出，很快就睡着了。后来几天更容易了，她自己趴好在床上，等着我给她盖被子。有一次我正唱睡觉歌呢，她说“Kiss”，就是妈妈亲。这本来是我们最后一道程序，小家伙不耐烦听完歌了，让我亲完了，她好睡觉。

乐爸说如果是他在，可能不好使，因为乐乐知道爸爸特别迁就她。后来几天我就让乐爸也参与进来。一天，睡觉前，爸爸要先走了，乐乐大叫不让。爸爸说，“爸爸还要工作”。乐乐竟然大方地说，“爸爸工作去吧”，还挥了挥手，让爸爸走。现在，无论是妈妈还是爸爸在，熄灯就是我们的指令，乐乐自己趴在床上，等着给盖被子，然后几分钟之内就睡着了。

从这以后，她的午睡也跟夜间睡觉一样，有快又省事，只需要爸妈给盖上被子就可以了。

我感觉太神奇了。我花了那么多时间读睡觉方面的书和资料，一直都很受挫折，今天竟然得来全不费工夫。是孩子准备好了，我们找准时机，给她机会了。

乐爸暂时晚上还是回去陪乐乐睡。乐乐有时晚上还会醒来喝水，哼唧两声，但是可以自己入睡是一个大大的进步，不知道省了乐爸多少时间。而且乐乐的睡眠也更好了，入睡快，睡得时间长了。

这件事让我和乐爸觉得，要在平日多观察孩子，创造环境给孩子独立做事情的机会。太多太多时候，孩子可以自己做事情，但是她们自己没有意识，大人给点鼓励，创造一个适合的环境，孩子就迈步向前走了。

最近乐乐其它方面的变化还有很多，都好像是突然之间，实际上是成长的必然结果呀。

分享。以前可从来不给我们她的吃的，如果要得次数多了，她可能会把装食物的碗扔到地上。现在即使她最喜欢的食物，都会跟家里人和小朋友分享。

与小朋友相处。前一段时间乐妈担心乐乐推小朋友，打小朋友的现象已经很少见了。

收拾玩具。有的时候，拿出的玩具会自己收拾回去。

自主阅读。乐乐偶尔会自己坐在小椅子上面，自己看书。小椅子放在客厅和厨房交界处，这样家里人忙着做饭，她就可以看看书，当然大多数的时候还是需要陪。我们把家里的客厅和餐厅都重新布置了一下，开辟出新的区域成为乐乐的游戏区，希望即使爸妈在做饭，做家务的时候，乐乐也能自娱自乐enjoy herself 。

愿意配合了。以前无论我们说什么，乐乐都是个NO。现在她更愿意听我们说道理了，跟她商量事情了。当然，两岁的孩子，躺在地上的时候还是很多的。呵呵。