乐乐奶奶是活到老学到老的典范，我们都应该向她老人家学习。奶奶又把这篇《以后要读给宝宝的七本书》翻译成了中文。

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什么是习惯？习惯从本质上来说就是一个人的品德和素质的反映。

为什么习惯那么重要？因为习惯决定成败，习惯决定未来，习惯决定命运，也就是说，习惯决定一切，决定人的一生。

如何优化自己的习惯？要不断地反思自己，不断地扬弃个人习惯中的一个个不足之处，不断地提高自己的品德和素质。

怎么做到卓越？只要将最好的都变成习惯，就能够做到卓越，所以说卓越也是习惯的一种自然结果。

Ella妈选择这方面的书作为Ella将来的必读书，是十分有远见的。Ella长大后，若能认真学习此类书，必将获益匪浅。

我尝试把2009年5月22日Ella妈提供的一篇有关7个习惯的英文资料译成中文，以供大家参考。下面是译文。

《快乐小孩的7个习惯》肖恩•柯维编著。要在一部书中了解7个习惯的全部内容，请阅读此书。请跟着戈勃•贝尔、萨米•斯奎勒尔、杰姆普•拉比特以及其他那些令人敬慕的角色一起，运用这7个习惯来学习人生这门功课。书中还包括了对父母的告诫和讨论的要点。

第一个习惯——积极主动

沃蒂•派珀撰写的《能干的小火车头》：虽然小火车头不是最大、最快、最新的，但是它持之以恒不断地努力干。当其余所有的车厢都不愿帮忙时，小火车头仍然积极主动地干，并成为一个领头者。

第二个习惯——心有目标
埃里克•卡尔撰写的《极其忙碌的蜘蛛》：整个故事叙述的是，意志坚定的蜘蛛结网的事。她心中有一个目标——把网结好，抓一个苍蝇当饭吃。

第三个习惯——要事第一

保罗•盖尔多恩撰写的《小小红母鸡》（或其他版本）：小小红母鸡找到小麦种子，想请人帮她播种。没人愿意帮她，所以小小红母鸡只好自己播种、浇灌、除草。小小红母鸡把最重要的事情最先做（要事第一），并取得了成果。

第四个习惯——双赢思维

马库斯•普菲斯特撰写的《五彩鱼》：五彩鱼认为自己是海洋中最美丽的鱼，所以他不愿与其他鱼一起玩。当他没有朋友时，他通过向别人求教，知道自己应献出一些美丽的鱼鳞。尽管最初他不愿献出，但是他却决定要做一个领头者，而且考虑要双赢。他仅献出了一片雨鳞。尽管如此，当他看到这让大家（也包括他自己）感到多么快乐时，他献出了更多的鱼鳞，而且感到前所未有的快乐。

第五个习惯——彼此了解

玛格丽特•怀斯•布朗撰写的《朗埃韦•邦尼》：朗埃韦•邦尼是一只不想呆在家里的小兔子。首先，为了了解小兔子，兔妈妈认真地倾听小兔子的想法。尔后，也为了让小兔子了解兔妈妈，兔妈妈向小兔子保证她将会永远来找他。

第六个习惯——协作精神

利奥•利奥尼撰写的《斯威密》：斯威密是一条独自在海洋里游的小鱼。他发现一群像他一样的鱼，便鼓励他们和他一起来观看那些令人惊奇的海洋动物。但是，他们太害怕了。斯威密便通过发挥协作精神和领导才能来实施他的计划。

第七个习惯——不断更新

埃兹拉•杰克•基茨撰写的《下雪天》：彼得发现在雪地里有各种各样富于想象力的事情可做，过后甚至还可将雪塞进自己的口袋里。彼得让我们知道，在雪地里如何玩，而且富于想象力地玩，玩后洗个温水澡，这都是关系到做一个领头者的重要组成部分，而且还让我们知道如何“磨快锯子”（不断更新）。
                                              翻译：乐乐奶奶  2009.05.27