为什么要不断地进行教育改革和教学创新？因为一些地方在一些时候让教育基本只剩下了教学，教学基本上只剩下了所谓“干货”纯粹知识的讲解了，而所谓的知识到底对学生现在的成长和未来发展有多少用处？英语中的Christmas是西方社会的一个节日，最早是应该与基督教相关的节日。按照英语学习最基本的要求认识这个表达，简单了解节日庆祝方式等等都应该是学生自愿的事情，有兴趣可以了解，没有兴趣完全不需要把这些作为必考知识或者必须掌握的知识。

      圣诞节后来被商家发现了隐藏的商机，在资本推动下，风靡西方各个国家。再回来被全世界各个国家的人们所喜爱。就那我国来说，前些年圣诞节给商家带来的巨大商机和利润是大家有目共睹的，圣诞帽，圣诞袜，明信片，圣诞树以及相关装饰品，真可谓是应有尽有。这其实也不完全怪商家或者完全是资本的作用。在当时的情况下，圣诞节当天英语课堂上，老师如果没有和学生说一句"Merry Christmas!",老师都会一中负罪感，学生也会觉得老师没有文化或者对老师认为记性不好，老师自己忘记了。那个时候如果一座城市街道上在圣诞节期间如果没有圣诞气氛会被是欠发达、落后的表现。利益、资本驱动下的市场是不可能做到理性的。但是我们的商家创新能力和意识还需要好好培养，文化自信需要你们好好挖掘并且呈现我们传统文化的内在文化，这也是商家们巨大的商机所在啊。端午节快到了，街道上也就只有几个卖香包的小摊，过几天还会有艾草。不能再挖掘挖掘吗？

       现在新课程改革我们讲要着重培养学生的核心素养，应该用什么样的方式培养？所有的教育人一直在探索。作为教师，尤其学科教师，还是首先应该把学科相关最核心的知识让学生掌握，把学科学习必备的科学方法传授给学生。高中英语新教材中出现音标就是英语英语作为语言的核心知识，构词知识也不例外。

       教学任务是需要师生合作、学生思考、体验、感悟从而达到一定的水平。而现在仅凭教师讲解、学生大量做题，不过脑、不走心的教学行为比比皆是。所以国家才要不断的进行教育改革，让教育首先要回归本真。随着科学技术手段的不断发展，可以有更好的方式，但是永远要记得教育初心----育人。

       感觉好像偏离主题了。其实我想说的是理想的教育就是做真真正正教育的事。而教育也不是孤立存在的，尤其是目前国际国内的大环境下，教育的发展需要更多配套的发展和支撑。