敬爱的老师、亲爱的同学们，下午好！

    很高兴能为大家主持班会，今天的班会主题是清明经典诗词心灵诵读。

 

    这首诗脍炙人口、广为流传，想必大家都能背诵。但是，亲爱的同学们，你们知道清明节最早是从什么时候开始的吗？答对了有奖哦。

 

    对，清明节始于周代，距今已有二千五百多年的历史。

 

    那么，今年的清明节是几月几号呢？

 

    对，今年的清明节是4月4号。

 

    感谢***、***同学的正确回答。（发奖品）

    现在有奖竞答进入第二轮。请问：清明节都有哪些习俗呢？

 

    对，清明节要扫墓。

 

    对，一到清明，气温升高，适合播种、种花、种草。

    ……

    谢谢大家的踊跃回答。（发奖品）

 

    下面，让我们一起来看看详细的介绍：清明节的由来和习俗。

 

 

 

    在浩如烟海的古代文学宝库里，关于清明的诗词汗牛充栋，我挑选了其中经典的九首，把它们分为“迷人的春光”、“祭扫的哀思” 和“踏青的欢乐”三类，与同学们共同分享：

 

    迷人的春光，第一首：《寒食》

 

    寒食，是古代的一个传统节日，在清明节的前一天。古人从这一天起三天不生火做饭, 家家禁火，只吃现成食物，所以叫寒食。

    这首诗说，春天的长安城里处处飘扬着柳絮，像片片花瓣在飞舞，风把皇家花园的柳枝都吹斜了，夜色降临，皇宫里忙着传蜡烛，那些蜡烛之火燃起的烟雾笼罩了宫殿，袅袅的轻烟被风吹散到了王侯贵戚的家里。

    “春城无处不飞花”已成为千古传唱的佳句。诗人把春日的长安称为“春城”，造语新颖，富于美感；处处“飞花”，不但写出春天的万紫千红、五彩缤纷，而且确切地表现出寒食的暮春景象。不说“处处”而说“无处不”，表达效果更强烈。

    让我带领大家共同诵读一遍好吗？从“春城无处不飞花开始”，预备——齐：

    春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

 

迷人的春光，第二首：《东栏梨花》

 

    这首诗的意思是：如雪般的梨花淡淡的白，绿色的柳条透出浓郁的春色，飘飘洒洒的柳絮夹带着梨花在全城飞舞。我怀着惆怅的心情看着那株像雪一样的梨花树，这一刻是一年当中最美的，人生又能有几度清明啊！

诗人以“一株雪”赋予梨花神韵，并用“柳絮飞时花满城”来加以衬托，既清新脱俗，又让人感觉仿佛近在眼前。

 

    迷人的春光，第三首：《寒食前有感》

 

    这首诗先写天气，接着写花、蝶、鸟，展现在人们面前的是一幅鸟语花香的春景图。

    有不有同学愿意给大家解释一下这首诗的意思？

 

    好，有请***同学。

 

    嗯，解释得不错，请大家送上掌声。

 

    这首诗描绘了人们处在春意盎然的春景中，花开鸟飞蝶舞，俨然一幅闹春风景画。这首诗与刚才的《东栏梨花》所传递的感伤和惆怅不同，格调新颖，给人耳目一新的感觉。

 

    迷人的春光，第四首：《春雨》

 

    诗人从泥土中钻出嫩绿的细草，联想到衔泥筑巢的春燕，从遍野怒放的鲜花，想到采花酿蜜的蜂儿，巧妙地勾勒出一幅令人赏心悦目的春雨图。

    下面，我想请一位同学带领大家一起朗诵这首诗，请问，有愿意上来的吗？

 

    请**同学领读……

 

    听着你充满感情的朗诵，我都好像看到蜜蜂飞到我们教室里来了似的，非常棒。感谢**同学，请坐下。（发奖品）

 

    前面我们说到，清明节的主要习俗是扫墓。下面，让我们来一起了解两首有关祭扫的诗。

 

    祭扫的哀思，第一首：《清明》

 

    清明这一天，南山北山到处都是忙于上坟祭扫的人群。焚烧的纸灰像白色的蝴蝶到处飞舞，人们哭泣如同杜鹃鸟哀啼时要吐出血来一般。黄昏时，静寂的坟场一片荒凉，只有狐狸躺在坟上睡觉，夜晚，上坟归来的儿女们在灯前欢声笑语。人死之后，儿女们到坟前祭祀的酒哪有一滴流到过阴间呢？

 

    祭扫的哀思，第二首：《闾门即事》

 

    这首诗写的是清明节扫墓祭祀，缅怀先人，追悼亡灵的情景。精妙之句是“清明几处有新烟”。“试上”一词，把作者不敢窥望凄凉之景的心情生动地勾画出来了。

 

    清明节春光明媚，空气清新，人们纷纷到野外踏青，领略大自然的美景。下面，让我们一起来感受几千年前古人春游的欢乐。

 

    踏青的欢乐，第一首：《苏堤清明即事》

 

   

    清明节除了踏青，还有许多有趣的游乐活动。明朝词人王磐朝勾画了当年城外人们荡秋千时的欢快景象。 

    踏青的欢乐，第二首：《清江引﹒清明日出游》 

    这不是诗，是一首词。它的意思是：看着窗外的春色满园，不知哪里的风景最佳。有朋友告诉我晴空万里下，碧绿的原野尽头，便是一处绝妙的游玩胜地。穿过郁郁葱葱的杨柳丛，马儿嘶鸣，抬头望去，佳人斜倚秋千，回眸一笑，连带啼叫的黄莺、漂亮的花朵，灿烂明媚的春光简直要把人迷醉。

 

    下面，我们一起来学习最后一首：《采桑子·清明上巳西湖好》。

 

    作者通过清明时节西湖游春的热闹繁华景象，着意描绘踏青的欢乐气氛，借节日的繁华来赞美西湖好，西湖美。

    上片是写人们来湖边春游的情景，作者没有直接写西湖风光，而是写游人争先恐后涌到西湖边来，从侧面来表现西湖景色对人们的吸引力。用“满目繁华”和“争道谁家”来描绘当时车水马龙的情景，从而点明了春游的盛况。下片则是写他们日暮兴尽而归的景象，各种欢乐的声音汇聚成一片喧哗伴随着人流而去，路边的野花正开，一路不断，花伴人行。这首词从开始到结束都贯穿着“繁华”、“喧哗”的节日气氛，全词构成一幅生动壮美的春游图。

 

    这首词写得非常好，同学们，让我们一起来朗诵三遍，给你们几分钟，看谁最先背诵出来好吗？

    ……

    好，能背诵出来的举手。

    哇，这么多同学都能背诵了？你们好厉害哦！

    好，我抽一位，请***给大家示范一下。

    ……

    very good！谢谢***，让我们为他鼓掌和喝彩！

    同学们，我们一起来背一遍怎么样？从“清明上已西湖好，满目繁华”开始，预备——齐：

    清明上已西湖好，满目繁华。

    争道谁家，绿柳朱轮走钿车。

    游人日暮相将去，醒醉喧哗。

    路转堤斜，直到城头总是花。

 

    感谢大家的参与，经典诗词心灵诵读会到此结束！再见！