用当代处理手法的大量的石材料是光滑表面的混凝土材料的补充。材料之间相互呼应。建筑群横向折叠，各种石头与混凝土组成了立面。它们能产生热延迟效应，并给立面以节奏感。多功能房间的体量标志出中学的入口，入口与广场的树木的尽端对其。它浮于内部广场上，并给学生遮挡风雨。

该中学由不同大小的功能空间构成。