继续回答年轻家长的问题。

有一部分家长热衷于用绘本进行英语启蒙，说孩子不愿意听。问咋办。

1）我不认为绘本有分级、有体系，认为绘本作为启蒙读物不如分级读物好，详见以前的博文。

2）我认为绘本那点输入，量太少，还是被动输入，除非你家有上千绘本，是开图书馆的，而且这些绘本全有音频，否则不可能把英语的启蒙做好。

3）从听力输入的量来说，绘本排在实景交流和动画片之后。

4）从幼儿学习语言的习惯和顺序来说，绘本不宜作为第一步，让它排在实景亲子交流之后。

5）家长要致力于打造立体的英语环境，千万不要只有读绘本这一个方式。

6）读书给孩子听时，朗读者的水平也是要注意一下的，要用生动活泼夸张的语气读，一惊一乍，比比划划，都是必要的。

7）读中读后一定要有提问、交流、表演、互动，不要只有干巴巴地念。

8）孩子学英语不需要“坚持”，没有孩子不爱看动画片的，不爱听故事的，习得的路特点就是轻松愉快，不露痕迹。

9）孩子不爱听，必有地方做错了，或者书没选对。但需要提供更多信息，我才能试图判断出哪儿出错了。