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爱其子择师而教之
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无用之用

(2022-06-15 15:40:10)

生活中有一些无用之用,看似无用,其实必定有用。

我之前做的事情是高效率的,是对事儿做的,目的性很强,现在觉得还是应该有一些无用。

学生讨论辩论稿的时候,如果有我在场,总会分工特别明确,时间卡的很紧,学生的活出的也特别的快。我感觉这样是效率高的。

有一次我没有组织,中途去看了看,学生们也是就辩题在热火朝天的聊着,我第一感觉是这样没有效率。但是仔细听的听,他们虽然看似在闲谈,但是是一种思维的碰撞,而这种思维的碰撞看似没有组织,没有目的,看似无用,其实非常有用。没有这种思维的碰撞,学生思维打不开,辩论的火花也就没有。这就像小孩子在一起玩一样,你看着他是傻玩,但是在玩的过程中,他什么都学会了,你不能让他玩的时候都带着玩的目的去玩。

这是非常重要的一个生活体会。

同样有一个同事的孩子和其他两个男生,要到上海去看同学。他们从扬州下了高铁选择步行17天到达了上海。原本两个小时的高铁路程,他们用了17天走完。对于我们来说,这完全是浪费时间,但对于孩子们来说,他们收获了很多。

如果我们把这些看似无用的东西都砍掉,那么孩子的成长还剩什么。

孩子备战时,别逼的太近,让他们放松下,吃好睡好,别整的看似准备充分实际疲劳不堪,那样发挥也不好。

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