2022年3月24日

人教版必修三第五单元教学配套课文讲解了虚拟合成的产生和流行。

我这节课感觉上的比较成功，充分的对教材进行的挖掘，并且与学生的思想、以及与社会、与人性进行连接，较好地挖掘了虚拟合唱受欢迎的原因，对文本补充，对学生的思维有提升。帮 从连接这个词入手，学生从自身对虚拟合唱有需要，过渡到自己通过去你合唱队他人产生积极影响，从而总结出来归属感和成就感这两个人类的共同需要。

同是对人为什么有成就感做了必要阐释，学生体会理解人作为社会动物，是需要连接的，人类的社会性是人的本质属性，从而激发学生与他人主动的交流和链接，其实在困境中和疫情的情况下。

对对人的成就感做了必要延伸，结合孔子名言如兼济天下，和常用送人玫瑰手有余香，学生体会到通过自身的行为，对他人产生积极影响很有必要。

整个文章是从虚拟合唱让自己变的更好，到他人变得更好，到世界变得更好。

也从自己需要，到他人需要，到世界需要。