孩子稍微大一点,比如上一年级了,如果老师会反映孩子在课上听课不专注,这需要引起家长的重视!孩子上课听讲不认真,一是对知识可能不感兴趣,或者是学习出现了问题,也有可能是受同学的影响。这时候我家长不要去生气,也千万不要以命令的口气去让他整改,需要分析其中的原因。这个时候孩子绝对不是故意不认真听讲,还是可以去改正的,但如果错过了一个阶段,等到三年级之后,习惯形成了,学业也落下了,就会形成恶性循环
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孩子稍微大一点,比如上一年级了,如果老师会反映孩子在课上听课不专注,这需要引起家长的重视!孩子上课听讲不认真,一是对知识可能不感兴趣,或者是学习出现了问题,也有可能是受同学的影响。这时候我家长不要去生气,也千万不要以命令的口气去让他整改,需要分析其中的原因。这个时候孩子绝对不是故意不认真听讲,还是可以去改正的,但如果错过了一个阶段,等到三年级之后,习惯形成了,学业也落下了,就会形成恶性循环