《<诗经>里的家风智慧》第22天。

2022年春节，中国人一则一喜一则以忧。喜之，冬奥会在北京开幕；忧之，中国男足在河内输给越南。

我是从教育的角度看中国男足输给越南的。不谈体育，不谈爱国，只谈男性。于是，在阴盛阳衰的中国男孩子屁股上又踹了一脚：我家男人不行。男人不行也罢，中国女足却在亚洲杯夺冠。此刻又在中国男孩子心中再踹一脚：我家女人真强！

幸好，在冬奥会上男选手苏翊（yì）鸣、齐广璞、高亭宇等尽现破竹锐气、阳刚雄风，再加上女选手谷爱凌、徐梦桃诸位姐姐美丽夺目，绽放青春彩虹。于是，中国男孩子审美才恢复正常，无太大偏颇。真悬啊！

一度时间我的教育观点很简单：把男孩子教育成男孩子，将女孩子教育成女孩子。但这件事真的那么简单吗？

往往事与愿违。男孩肥胖、瘦弱、近视眼、娘娘腔，跑个步气喘吁吁，打个拳跟头踉跄，爬个楼脸红气粗。男人弱，女人就强。身兼妻子与妈双重身份的一家之主时而迸发出金刚怒目动辄命令，大声讲话，快速走路，凶猛吃饭，不乏姐俩端起酒杯一饮而尽，不忘说“走一个！

为什么男孩柔弱、女孩豪迈？

答：父亲陪伴少，母亲管得多。

无论男孩还是女孩，所见父亲应该是勇敢、明理、健壮、负责和积极向上。但恰恰有一批父亲缺位，到家累坏了、喝多了、忙死了。而孩子所见母亲应该是温柔、贤惠、喜悦、慈爱和宽容礼遇。却恰恰有一批母亲对孩子照顾得无微不至，吃什么、喝什么、说什么、玩什么、学什么都为孩子做主。人家问孩子：最近学习怎么样？当妈的立马抢答，这孩子数学好，作文不行，就随他爸！

还有更重要的点也致使男女错位：父母没有志向，家里话题无非吃吃喝喝、玩玩乐乐，稍微有点正事不是谈学习就是考什么学校、找什么工作。父母无志气，却是有脾气，语言里有怨气、戾气和怒气。

家庭教育、家风建设当中培养男人担当至关重要。孔子的形象被学生记录下来是这样的：子温而厉，威而不猛，恭而安。这是《论语·述而第七38章》的内容。大意是描述孔子他老人家温和而不失威严，威仪而并非凶猛，谦恭而兼具安详。

一个大气、厚重、伟岸的父亲同时温润如玉、和悦从容真是家里的福气了，这便是不言之教、无为而治的核心价值。我们用古今中外的3首诗来展现男人、丈夫、父亲的君子之风。

第一首：铁血柔情。100年前，英国诗人萨松从战场归来，满身风尘甲未卸，一心牵念流血人，写下了《于我，过去，现在以及未来》，脍炙人口的句子是中国台湾诗人诗余光中先生的翻译：我心，有猛虎细嗅蔷薇。

诗人战后归乡也无法忘记战场的喊杀和血泪，恶梦连连，余恨未消，猛虎之情藏于心中，面对一朵含苞欲放的蔷薇让他暂时消却战争阴影。

这是男人之担当。

第二首：清风明月。800年前，南宋大将军、豪放派词人辛弃疾命运多舛、备受排挤、壮志难酬，但恢复中原的爱国信念始终没有动摇，心念国家兴亡、民族命运之际竟然清新淡泊、恭默守静。

《西江月·夜行黄沙道中》

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。

小时候只知道这词写得好，读了神往而喜悦。长大了才明白作者一直处在困苦当中，而却心无旁骛、悠然自得。

月光、树枝、惊飞枝头的喜鹊，晚风、夜半、清凉之中的蝉鸣，稻花、蛙声、奔走相告的丰年。天边几颗星星忽明忽暗，山前下起了淅淅沥沥的小雨。往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前。

这是男人之胸怀。

第三首：家国天下。3000年前，《诗经 国风·周南》记录了一首作品《小星》。

首章：

嘒（huì）彼小星，三五在东。肃肃宵征，夙（sù）夜在公。寔（shí）命不同。

嘒（huì）：微光闪烁。

彼：特指遥远的夜空。

三五：指天上可见星星的数量，意境堪比辛弃疾的“七八个星天外”。

肃肃：疾行的样子。

宵：指下文夙夜，天未亮以前。

征：出征、远行、上路。

夙（sù）：早。

寔：是的意思。

微光闪烁小星星，三三五五在东方。我是为家国操劳的人啊，天还未亮就出行，从早到晚都为公。我为什么如此辛劳？因为这是我的工作，这是我的任务，这是我的使命！

此刻，一个不畏早晚、不惧寒暑、不计得失、不忘初心的公务员出现了！

第2章：

嘒（huì）彼小星，维参（shn）与昴（mo）。肃肃宵征，抱（抛）衾（qn）与裯（chó）。寔（shí）命不犹。

维：古代又常用作语气词，放于句首或居中。

参（shn）昴（mo）：星名，二十八宿的2个星区。

抱：通假“抛”字。

衾（qn）：被子。

裯（chóu）：床帐。

微光闪烁小星星，我抬头看到参和昴。天还未亮就出行，抛开被子不怕冷，撩开床帐要出行！自己的命运自做主，何必焦虑何必忧！

大男人与小星星，是我在大局中的担当；暖被窝与疾处出行，是我在事业里的态度；干工作与改命运，是我在生命中的作为。好了，教育孩子的版本出现了：担当、态度、作为！

很多家长担心的是孩子学习没动力，用小时候父母形容懒散的我的话叫“支支动动，拨拨转转”，形容十分没有主动性，干活、学习消极怠工。为什么如此呢？1、没兴趣；2、没乐趣；3、没志趣。自小父母亲没有与孩子引导学习的兴趣，没有培养学习的乐趣，没有讲清学习的志趣。志趣，是为了自己的理想、志向而学。这种学习了里不怕苦，不怕累，不怕难，而且很快乐！

而实现孩子的“三趣”学习，需要一个作风正派、大气威仪、心怀天下还细腻温柔的父亲。家庭教育急缺父亲！

此刻，有女人绝望：我的男人不回家、太忙碌、没责任，怎么办？

没关系，给2个方案：1、带领孩子阅读经典和名人传记，让孩子在书中诞生英雄的父亲；2、想办法让你的男人回家！

今天解读的原文是《诗经 国风·周南·小星》：

嘒（huì）彼小星，三五在东。肃肃宵征，夙（sù）夜在公。寔（shí）命不同。

嘒（huì）彼小星，维参（shn）与昴（mo）。肃肃宵征，抱（抛）衾（qn）与裯（chó）。寔命不犹。