迈进初中的大门，心怀美好的憧憬。我们或许会遇到一些挫折，但只要努力，将挫折化为动力，或许就会收获很多。

04 高二（2）班 王思颖《青春的烦恼》

每个人都将会有属于自己的青春回忆，或是勤奋艰苦的学习之路，或是囊中羞涩的恋爱经历。在美好却不完美的校园生活中，你会有许多经历过的或从未经历过的，不要为此遗憾或烦恼。

“不以物喜，不以己悲。”稍安勿躁，更美丽的未来在等待着充满期望的人。

05 初一（3）班 张瑞凡《我的校园生活》

本篇漫画构思是由学生的日常生活稍加改编而来。记叙了女孩由成绩一落千丈，从而一败不起，却在同学们的友善鼓舞下，坦然面对挫折，在学习上奋发图强，最终收获成功的“果实”的故事，阐述了我认为无论在学习上，还是人生漫漫长路上，都应百折不挠、越挫越勇的观点。这也同样是由校园生活归纳而来的人生道理。

06 初二（9）班 黄林珊 《虚拟的网络世界》

绚丽的虚拟世界对于还年少的我们，很容易沉迷其中。这幅画以黑白为主色调，描述一个女孩沉迷“虚拟世界”而变的沉默（画有白色叉叉的口罩）；她更关注虚拟世界而不是现实，没有认清“网络”和“现实”的地位（放置歪曲的键盘）；并且“虚拟网络世界”也在蚕食她的精力、时间甚至生命（有骷髅的手机和白骨手臂），希望可以警醒人们“不要过度沉迷网络”。

07 初二（9）班 黄林珊《描绘未来》

人生如画，画笔握在每个人自己手中，未来有无限可能，只要敢想、敢拼！人生就像一张白纸，我们要做的就是让它染上绚烂的色彩，描绘未来！

08 初一（9）班 陈佳颖、卞衠婷、林可欣 《晓琳的烦恼》

在中学时期，随着自我意识的逐步觉醒，步入青春期，思维也具有独特性，不愿向他人求助，因此也常有人因为一些小事而采取过激的行为，本漫画中的主人公晓琳就是如此，因为自己的自尊心，不向他人述说。也因为她是一个内向的人，不善于去表达自己，便对他人的欺侮没有表示，却不想，对方越来越大胆，在其他方面也更加过分，而父母老师都没有注意到她的不对劲，随着负面情绪的增加，她患上了抑郁症，在无可奈何之下，采取了过激举动，企图割腕自杀，幸好抢救及时，没有生命危险，家长了解原因后，立即联系校方采取行动。

09 初一（9）班 郑幸怡、陈妍希 《校园的烦恼》

青春总是有着一些烦恼，而我们的青春在那充满回忆的校园中度过，当想到那时的我们就想到校园的烦恼。

然而现在宇轩正遇到了他校园里的烦恼——这一天，他被老师叫去办公室了……

他到底经历了什么？这个烦恼怎么化解？