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写家乡的一处景物作文批改记录

(2010-04-07 09:34:15)
标签:

学生习作

教学随笔

杂谈

分类: 学生习作

 

作文主题

家乡的一处景物

作文时间

2010316

设计意图

爱家乡才能爱祖国,善于发现家乡美的孩子才能喜欢家乡。在观察美丽景物的同时,培养学生发掘美的能力。

作文要求

1、   选取家乡的一处景物展开详细的描述,写出景物的特点

2、   按照一定顺序描写景物,有详有略

3、   能运用学过的好词好句丰富自己的语言

4、   在文中表达自己对家乡的热爱之情

优秀作文

徐婉航  杜妍儒 田书铭 刘枰妤 杨维辰 于蔚洁 沈子龙  商明昊

秦旭泽  张涵予  李佳树  沈子龙 

佳句摘抄

1、沿着小路走去,一个美丽的大湖出现在面前。湖水清的像一面镜子,又像一位文静的小姑娘。2、溪水晶莹透亮,像一面美丽的大镜子,阳光照在镜子上,一闪一闪的波光像一颗颗闪亮的小星星。3、可爱的小溪流,就像是一条银光闪烁的绸带,给五莲的小山村镶上了一道美丽的花边。4、碧绿的湖水像一面镜子,湖上漂浮着各种各样的小船。小朋友坐在船上,或者用手划,或者用脚蹬,脸上露出甜甜的笑容。5、微风吹动着杜鹃花,好像在和我们招呼,欢迎我们的到来。6、那似洞非洞的一线天,仰望苍穹,一线尽收,使你不得不赞叹大自然的神奇。

批改反馈

1、本次作文学生普遍完成较好,学生能够按一定顺序完成习作,并能运用优美的语言。

2、自然段之间的过渡比较自然。

3、全班有一名同学写跑了题

4、篇幅都能达到要求。

5、个别同学的引用好词好句成了抄写作文。

改进措施

1、   强学生对景物的观察能力,引导学生发现生活中的美

2、   积累优美词句,并将它渐渐运用到作文中去

3、   鼓励学生多读书,多练笔

4、   针对作文困难学生,要求多读作文选,并在作文时进行个别指导。

5、   教会学生学习按一定顺序写景的方法,并能做到景点转换时,语言不重复。

 

 

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