首届三年制华德福高中教师培训介绍

——青春期的华德福教育

跟上孩子成长的脚步，是每一位家长朋友的责任，更是一所学校的责任！

2011年是成都华德福学校建校的第七年，随着教师团队的日渐完善，越来越多的家长为孩子选择华德福学校（1至8年级），至此，我们必须把8年级毕业以后，孩子们的出路放进我们工作的重心。而办一所华德福高中（9到12年级）更是需要大量专业化的条件，如：师资、硬件设施和经费，尤其是出路问题，建设一所高中的挑战巨大。创办一所学校，师资的准备理应先行，由此，第一届三年制华德福高中教师培训 应需而来。

华德福教育将儿童的发展分为三个阶段：0-7岁是儿童早期，7-14岁是儿童中期，而14-21岁是儿童晚期，即青春期。华德福高中教育是面向青春期孩子的教育。

在我们身边，经常能看到、听到、感受到青春期孩子家长的不理解、担心、抱怨和痛苦，是啊！曾经为整个家庭总是带来欢声笑语的孩子们，到了青春期是怎么了？！高中生处于积极“求真”探索的阶段，因此，他们批判，他们想打破一切已经建立并奉行的各种常规，华德福高中会以一种全面的方式去培养学生的批判思维能力。

现今，一些人总是抱怨，没有勇气放弃现有保障生计的工作，去做自己喜欢的事情，这是假像！实事上，我们不是没有勇气去放弃，而是还没有找到自己的人生方向？！

现今，还有一些人找到了人生方向，却无力达成，由于个人能力发展的不平衡，他们从事着自己喜欢的工作，却无法以此维持生计。能力发展的不平衡，可能有多种原因，例如教育失误，家庭问题或生理问题，但不管是什么原因，在高中阶段，老师必须坚定地致力于恢复平衡。只有通过平衡的教育方式，我们才能帮助学生发现他们的全部能力，并在长大后实现作为一个人的全部潜能。

曾经，我们为应付考试而学习历史、地理，我们没有时间去思考历史事件中的真相、以及人性的本质，我们没有时间，以史签今，更没有时间以史签己，我们没有时间去寻找、去感受、去思考人生的目的，我是谁？我想成为什么样的人？也没有充分的时间发展作为人的各种生活能力，是的，在青春期的我们错过了人生太多宝贵的课程，如果一个人一直被滞留在儿童晚期的混沌时期，就再回不来了……

青春期，身体和心灵同时蓬勃发展，这个阶段的主题，应该是自我的重构、世界观和人生观的确立，而不是在升学的压力下，被动接受生活的安排。对于人生，每个人会有不同的理想和期望，而成长的过程，最重要的是能够找到自己的位置和方向，并有能力达成。

如此，这个课程不仅仅是为那些有意愿成为华德福高中教师朋友们准备的，更是为那些曾经缺失了青春期完整教育的成人们准备的，请相信无论什么时候开始都不晚，让我们携手，这条路不只有你……

注：第一次华德福高中培训基础课程将于2011年11月15日---11月25日在成都华德福学校举办

华德福高中的教学重点：

让学生欣赏过去的文化和个人贡献；鼓励他们设法解决当今的问题；培养学生从多个角度去考虑问题的习惯；帮助他们发展对事物清晰、灵活的思考和同情心；工作的意志；提供实践、学术和艺术的融合；刺激他们的想象力和求知；帮助学生发展身体，情绪，智力和精神的能力的平衡；强化对社会的意识，对地球和社会的责任。

 

你将从三年的培训中获得：

l加深对华德福教育哲学基础的理解。华德福教育哲学的基础，是基于对完整人发展历程的理解，也是对生命真义的理解，无论你是谁，将去往何方，这部分内容的学习，都将帮助你去理解和探索爱、人生与使命这些问题。

l你将加入一群探索青春期教育和高中生活老师、家长、教育工作者、心理辅导工作者之中；你将有幸与未来中国第一批华德福高中教师的朋友们一起学习；你将与一群有志向完善和探寻生命真义的朋友们一起成长。

l和分享专业知识和洞见的大师级老师一起工作。担任华德福高中的老师必须具有大师的品质，以此才能满足青春期孩子对有形世界“求真”的需求。

l学习充实践经验、学术和艺术充分结合。艺术是一种宝贵的工作，可以帮助年轻人找到生活的方向。

l加强你对当今高中生需求的感知，以及如何应对21世纪的挑战

 

华德福高中教育应努力达到基本目标：

第一、高中教育应帮助所有学生通过掌握语言而养成批判性思考及有效沟通其思想的能力。

第二、高中教育应通过其核心课程帮助所有学生了解自身，了解人类遗产，并了解他们置身其中的这个万物相生相成的世界。上述核心课程应以所有人共有的重要人类经历为基础。

第三、高中教育应通过选修课发展每个学生的才能和兴趣，使所有学生都能为未来的工作和深造做好准备。

第四、高中教育应通过学校及社区服务计划，帮助所有学生履行社会和公民义务。

这四个目标不失为一套切实可行的标准，可用来衡量华德福高中教育的健康与否。

 

课程梗概：

 

三年培训包含的专业科目：

历史和地理   英语和文学   数学和几何  物理和化学  生命科学   艺术史和建筑史

三年培训包含艺术科目：

唱歌  演讲  戏剧  湿水彩 绘画 音语舞 泥塑 线画 书籍装订 手工 空间体育

三年培训包含的基础课程：

l三元社会秩序

l人类经验的基础

l青春期心理学

l教师的内在发展

l沟通技巧

l管理

l课程和教学

l9-12年级课程

l华德福高中的艺术

l高中问题研讨

l田野调查和户外教学

 

培训主导老师: 由美国加州史代纳学院华德福高中教师培训项目全体讲师担任。

 

Betty Staley，文学硕士，美国加州史代纳学院华德福高中教师培训项目主持人。Betty Staley指导华德福高中教师培训工作，以及公立中小学教师培训项目。她是一个有三十多年教龄的华德福教育工作者，从事过幼儿园、小学、高中和教师培训工作。她是Sacramento华德福高中的创办人，在那里教了19年的历史和文学。

她著有的书籍有：《在有形和自由之间：面向十几岁青少年的实践指南》、《倾听民间艺人的声音！：非洲历史地理和文化指南》、《挂毯：编织生活的旅程》以及《青春期：帕西发尔传奇所激发的神圣通道》

 

华德福高中教师培训项目讲师团组成：

培训项目计划主持人：Betty Staley，文学硕士

科学课程讲师：Merrily lovell教学法硕士、John Petering理学硕士、Andy Dill

数学课程讲师：Marisha Plotnik、Ernst Schuberth博士

历史课程讲师： James Staley、Nicole Fields文学士、Betty Staley文学硕士、Diamela Wetzl

英语课程讲师：Mary Emery、Betty Staley文学硕士、John Wulsin文学硕士

艺术课程讲师： Van James美术学士、Katherine Pomeroy、Ted Mahle文学士

培训目的：

1、为筹备中国大陆第一所华德福高中师资做准备。

2、进一步提高已经在从事华德福教育的教育工作者的素质和能力，推动华德福教育在中国完整性发展。

3、帮助家长们更好的理解和认识青春期孩子，并能正确地对待和帮助青春期孩子的成长。
4、帮助对华德福教育感兴趣的朋友成为一名合格的华德福高中老师。
5、提供机会给各种青春期教育、心理研究和实践工作的朋友们，进一步地去学习和超越，为自己的事业增加深度和广度。
课程持续时间说明：

在职培训三年，完整的华德福高中教师培训课程由两部分组成：

第一部分： 基础课程（两周）；每年会举办两次相同内容的基础课程，每个有意愿参加高中培训的课程的朋友，必须参加任意一次的华德福高中教师培训基础课程后，可以随时插入到一至三期的系统培训学习中。（注：第一次基础课程时间：2011年11月15日---11月25日）

第二部分：正式课程共由三期组成；

基础课程之后，接下来的三期课程，每期课程四周，分三年完成，每年一期，将在每年7月的四周进行，每周五天。

上课时间：两周基础课程，另外，三年三期，一期三周，一周五天，每天6小时，总计小时数：420课时。

 

关于中途转学到美国加州史代纳学院的特别说明：
1、对于有意愿中途转学到美国加州史代纳学院的同学，必须在成都华德福学校参加完成基础课程后，方可进入美国Steiner Collge高中教师培训项目学习。

2、按美国Steiner Collge的要求，在成都上过两期的课时，只相当于美国一期的课时，以此推算，转学到美国Steiner Collge完成规定的课时后方可毕业，并由美国 Steiner Collge颁发证书。
3、到美国加州Steiner Collge学习，必须按规定进行TOFEL考试。
4、到美国Steiner Collge学习的学费，按美国Steiner Collge学校规定的学费交纳。
5、到美国Steiner Collge学习，如果要用成都学习的学分顶美国的学分，需交纳学分评估费用，大约600美元。

实践时间：

在国外一所成熟的华德福学校实习一到两个月（协助安排和费用自理）

授课方式：

完整的培训课程包括：两周的基础课程，3期每年四周分三年完成的课程以外，平时必须阅读与华德福教育有关的书籍资料，并需要完成一定的实践报告和论文等，也需要学习一些音乐，美术和文学等作为自我成长的途径，每个学员将配有一位导师，通过电子邮件或电话，保持跟你的辅导老师联系，进行交流互动和答疑解惑。

文凭和证书：

1、学习完成所有的课时、论文、作业和实践课时之后，方可颁发证书。

2、如果最后一期您是在成都华德福学校结业，将由成都华德福学校颁发证书，如果最后一期您是在美国加州史代纳学院结业，将由美国加州史代纳学校颁发证书。

授课语言：

教学过程大部分以英语为主，但每次课程都会配有一位中文现场翻译。学习资料和书籍来源以英文为主，但也有少量翻译成中文的资料和书籍。

毕业和就业：

完成所有的课程、作业、论文、实践报告，培训教师团队根据每位学生的个人情况进行评估，决定该学生是否可以毕业。毕业生可以选择在国内或国外的华德福学校工作，或把学习到的华德福教育带入其它公立和私立学校。

招生条件：对华德福青春期教育感兴趣的所有朋友。
报名方式：报名申请表附后，填写申请表后，请发邮件到waldorfpeixun@126.com报名申请，具体课程和费用，在每期开课前三个月公布在学校网站和通过电子邮件寄给学员。

注：第一次华德福高中培训基础课程将于2011年11月15日---11月25日在成都华德福学校举办