绿色学校工作总结

世界上只有一个地球，人类赖以生存的环境随着废气、废水和固体废物的不断增加而日趋恶化。自然界生态平衡的破坏严重威胁着我们的今天、明天…… 保护环境成了基本国策，保护环境为了千秋后代，保护环境人人有责，保护环境要从点滴做起。

天星湖中学的校领导深深地感到肩负的重任，神圣的使命。他们精心研究，周密部署。制定了创建“绿色学校”的计划，组建了“绿缘”环保社团，星湖环保监督岗应运而生。

星湖环保监督岗围绕“创建绿色学校”的总目标，以学生会为核心，以年级为基础，在指导老师的帮助和指导下开展工作。监督岗的成员既是环境保护的监督员，又是环境保护的宣传员，创建文明、和谐、绿色校园的生力军。

一、     带头学习环保法，人人争当环境保护排头兵。

星湖环保监督岗的组成人员坚持每月至少一次集体学习环境保护法，学习环境保护的基本知识。“打铁先要自生硬”，只有自己知道了保护环境的重要性，才能有监督别人执行环保法的资本。只有自己遵守了保护校园环境的规定，才有制止、纠正别人违反环境法的权力。

二、积极宣传环保法，创建浓厚的环保氛围。

自2004年5月至今，星湖环保监督岗配合“学生会”、“绿缘”环保社团在校园内设立了环境保护标牌68块，出刊环保宣传栏8期，提供环保内容的广播稿37篇。走进校园，“小草微微笑，请你走边道”“脚下留情，愿生命常青”“让我们的周围常伴鸟语花香”等标语牌随处可见。台风过后，监督岗的成员总是将标语牌、宣传栏是否受到损坏作为头等大事去检查，醒目的标语，翔实的报导激励着全校师生创建绿色学校的步伐。

三、从小事做起，显实际成效。

环境保护不是空话，我们是不是能够做些实际工作呢？监督岗的成员经过讨论，决定先从小事做起。以前每个班级的垃圾中有不少废纸，倒在垃圾堆上，大风一吹，纸片四处飞扬，脏不可言。将废纸、塑料瓶等和其它垃圾分开存放，回收卖给废品站，回拢的资金归入班费使用，真是一举两得。经校领导研究批准，每个班级配备两只垃圾筒，开始有的班级怕麻烦，不愿意执行，监督岗的成员天天监督检查，耐心说服，现变成了各班级的自觉行动。据初步统计，自从2004年9月至2005年7月止，全校64个班级，可回收废物的收入已经达5784.5元。其中收入最多的一个班级有249元，最少的一个班级有31.5元。

废干电池含有镍、镉等重金属，对人体危害极大。随着电子产品的普及，学生中使用干电池的数量较多，以往随处乱仍废旧干电池的现象屡见不鲜，监督岗感到回收废干电池的意义重大。在校团委、学生会的带动下，设立废电池回收箱，2005年第一学期已经回收废电池共1380多节。

四、学以致用，推动环保工作的纵深发展。

“实践出真知”，参加环境保护的实际活动拓展了监督岗成员的思路。越干越觉得有无数的事情等待他们去做，监督岗成员通过学习环保知识，又深一层次联系到实际教学活动：化学实验的废液不加任何处理就倒入水池，随下水道流入到校园旁边的天星横河，行吗？这些可都是含酸、含碱、含毒的物质呀！如果每一次实验每人倒掉500ml废水，全校4300多个学生一学期下来将倒掉多少废水啊！在请教了化学老师并将我们的想法向校领导汇报后，得到了学校领导的全力支持，现在学校的实验室配置了废水收集桶，实验后的废水倒入收集桶，实验老师将定期对废水进行处理，达到国家规定的排放标准后排放，大家心里感到无比的欣慰。

五、走出校门，面向社区，为环境保护添砖加瓦

搞好环境保护功在当代，利在千秋。要搞好环境保护必须人人参与，个个出力。看到周围大河小沟流淌着黑水，闻到远处阵阵吹来的难闻气，大家感到任重道远。在校领导、团委、学生会的帮助下，环保监督岗成员利用课余时间走出校门，走进星湖社区，走进爱玛花园等地，向群众宣传环境保护法，宣传环境保护知识。帮助社区除杂草，清垃圾。受到居委会和老百姓的欢迎，得到群众的好评。

六、再接再厉，攀登新的高峰。

世上无难事，只要肯攀登。随着环保监督岗活动的不断深入，同学门深深地感到自己环保知识的贫乏和搞好环境保护的不易，2005年9月，在指导老师的带领下，参观了开发区污水处理厂，对污水处理的情况、污水处理的过程有了个感性的认识。但是污水是怎么样产生的，工厂是怎么样处理的，同学门还是一个谜；下个月，星湖环保监督岗的成员将按计划到开发区化工厂参观学习，希望能解开谜团。

星湖环保监督岗在起步，在奔跑；在学校党总支，校长室的领导下；在校团委、学生会的帮助下；星湖环保监督岗将坚持不懈，为创建绿色学校，为保护人类的环境而努力，生命不息，战斗不止。