★《第4单元：解决问题——个案突破与障碍排除》作业与思考题

说明：

1、本作业仅用于学员课程学习的思考与深化，暂不作为课程学习毕业、及发证的必要依据。

2、本作业不必提交。

3、有关思考题，欢迎学员把思考结果分享到课程的综合讨论区。

 

第19招——第4法第19招：聚焦现场——管理改善的火眼金睛

 

1、  （填空题）日本倒金字塔理论强调：现场才是赚钱的地方。《有效管理十八法》把它归结为两个基本要点：

（1）              的需求在现场得以实现

（2）             存在的全部意义在于让现场更有效率。

 

 

 

2、  （填空题）根据课程所讲内容：“公司两种人：赚钱的人与不赚钱的人”

（1）开发、生产和销销产品的第一线人员是             的人；

（2）那些坐拥高薪、高职位的人，如：主管、主任、经理——包括总经理以及所有职员和间接单位的人（包括人事、财务、广告、质量控制和工业工程）是              的人。

 

3、  （选择打 ）因为附加价值，而把工作分为“有，或者无附加价值”，

（1）当工人注视一部正在动作的自动机器时，此时   有              附加价值。

（2）一位维修工程师手上拿着工具，走了一段长距离的路，   有               附加价值。

（3）所谓“浪费”是指：任何事情或活动，   会                产生附加值的均称为浪费。

 

4、  （多选题）正金字塔组织与倒金字塔组织的概念

（1）正金字塔组织领导请部属吃饭

（2）正金字塔组织部属请领导吃饭

（3）倒金字塔组织领导请部属吃饭

（4）倒金字塔组织部属请领导吃饭

 

5、 请举例说明什么叫标准？

 

 

6、 简明介绍什么叫标准化？

 

 

 

7、 简述本单元（本招）学习心得、及可以运用到工作中去的切身案例

 

第20招——第4法第20招：如来法眼——实事求是、洞察真相

 

8、  请用你自己的生活案例，或用你自己的语言介绍在本课程所听到的案例，来说明“实事求是”的道理

 

 

9、  （多选题）根据视频内容讲到的例子，领导很重视业绩，却不重视绩效考核，问题出在：

（1）他的考核重点在注重规范化管理，而不是业绩和效率

（2）他的考核非常注重业绩和效率的提升

（3）他的考核注重形式而不注重内容

（4）他的考核注重过程而未能注重结果

 

 

10、              （请打 ）

（1）“泽尧时代”，就是海量数据时代、就是大数据时代（  对     不对  ）

（2）“如来法眼”，就是无量数据时代、就是天网恢恢疏而不漏时代（  对     不对  ）

（3）信息=F（状态），信息等于状态的函数，这就是所谓的如来法眼（  对     不对  ）

 

 

11、              请简述“泽尧时代”的生活方式，会有哪些变化和不同？有何商机？

 

 

12、              简述本单元（本招）学习心得、及可以运用到工作中去的切身案例

 

第21招——第4法第21招：阿弥陀佛——因果分析、法力无边

 

13、              （选择题）根据视频内容，用现代语言来表达，“阿弥陀佛”的意思是：

（1）西方名言：存在就是合理

（2）活该——早知今日何必当初？

（3）天下没有偶然的事情

（4）因果报应、菩萨保佑

 

14、              （填空题）根据视频内容

 

（1）对于既成事实，大概也只能              生气并抱怨     ；

（2）因果分析、总结过去，是为了                 设想并期待    未来。

15、              （打 ）

（1）所谓“存在就是合理”，乃是说：合“天理”以及“自然规律”，而不是合人们认为的“道理”“主观意志”。（   正确     错误   ）

（2）麦肯锡方法里面说：遇到任何问题问五个为什么，与念阿弥陀佛，具有异曲同工之妙。（   正确     错误   ）

（3）把阿弥陀佛理解为“存在就是合理”，其实是一种消极。（   正确     错误   ）

（4）由于运气与命运的作用，一个人的职位是来自于偶然的。（   正确     错误   ）

（5）所谓口吐莲花，意思是口才很好，侃侃而谈。（   正确     错误   ）

（6）所谓口吐莲花，是说有新的概念，能够醍醐灌顶——让人启迪、驱除魔障。（   正确     错误   ）

 

 

16、              ？？

（1）

（2）

（3）

（4）

 

17、              简述本单元（本招）学习心得、及可以运用到工作中去的切身案例

 

第22招——第4法第22招：化整为零——李氏要素优化理论

18、              （打 ）

（1）、“三角形散架之后，你问我：“三角形”去了哪里，我只能告诉：它回到了三支筷子，三角形不复存在了。” （   正确     错误   ）

（2）功能由结构决定，结构由要素构成（   正确     错误   ）

（3）眼睛如何“放电”？“山不转水转”——眼皮不必眨巴，眼球在转动，保持了眼球表面的水分，从而不会感到疲劳。而目光的焦点在他脸面上的旋转，是的你的“注意力”得以保持。（   正确     错误   ）

（4）“眼神是心态的轨迹”：高度专注——说明精力旺盛，目光发亮——说明理解能力强，态度坦然——说明混得不错、无须防备，积极回应——说明从善如流、与人无间（   正确     错误   ）

（5）演讲者的底气、中气、气场是怎么回事？ 声音——声音是否够洪亮、后排是否听得见；底气、中气——底气是否善于运用；深刻度——思想是否具有深度、启发性；穿透力——逻辑、语序是否清晰、强有力；自然大方——神态、举止是否比较协调；亲和力——有无与学员的互动。（   正确     错误   ）

（6）本讲内容学习的目的在于：打破神秘主义、学会从要素入手、找到解决问题的切入点。（   正确     错误   ）

 

 

 

 

19、              简述本单元（本招）学习心得、及可以运用到工作中去的切身案例

 

第23招——第4法第23招：个案突破——循序渐进、势不可挡

20、              （打 ）

（1）不要片面去试图搞定某个元老，而要着力于搞定具体某件事情（   正确     错误   ）

（2）新官上任三把火，新到一家公司，最大的困扰是如何搞定元老（   正确     错误   ）

（3）所谓依靠群众，比如表格里面的内容，常常不是企业管理专家的强项，而是要靠有经验、工龄较长的员工打主力。（   正确     错误   ）

（4）新官上任三把火，首先要从纪律抓起！（   正确     错误   ）

（5）企业成功从良性循环开始。（   正确     错误   ）

（6）国营企业体制问题如何解决？切入点在于工资结构、增大浮动工资的比例。（   正确     错误   ）

（7）一个新的制度，十个干部九个反对。撇开技术不谈，从管理的角度讲，这个制度就是有问题的。（   正确     错误   ）

（8）路在脚下，从实际出发，群众是不可以被否定的（   正确     错误   ）

 

 

21、              视频讲到：医生打针的时候，为什么那么容易扎进去，那是因为针尖很尖，尖到了“有与无之间”的地步。这对于管理有什么启发意义？

 

 

22、              浙江某地总裁班一位老板，自认文化低，不会做下属副总、厂长的【岗位工作标准】，你该怎么办，才能辅导他把事情做出来？请简述沟通步骤及要点。

 

 

 

23、              简述本单元（本招）学习心得、及可以运用到工作中去的切身案例

 

第24招——第4法第24招：输入端分析法——避免因果倒置

24、              （打 ）

（1）锻炼身体好？ （     ）

（2）还是身体好的人爱锻炼？（      ）

 

 

25、              有人说：《每天睡够8小时会加速死亡》，请问：其漏洞在哪里？

 

 

26、              试简述“问题缘起”用于“培训需求调查”的思考步骤？

 

 

27、              “重庆出美女，事出有因”，其理由何在？从中有什么启发？

 

28、              简述本单元（本招）学习心得、及可以运用到工作中去的切身案例

 

 

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