生他的时候还历历在目。
一路走来，感觉快要被他折磨的奄奄一息，总算在4岁的末尾让娘开始有喘气的机会。
下周四，他就要穿着西装打着领带上学去了。短短5年，襁褓里的婴儿就这样即将变成男校的小成员。留给娘的时间只剩下周末和下课后了。
过去这一年，在虎面前，娘一次次的接受失败，懊恼、哭泣、后悔、绝望，从来都没断过。
一开始他没法安静下来做任何事，画画的时候画一笔跟娘汇报一句；我做饭的时候他全程缠着我不玩任何玩具；出去逛街，因为没有买他想买的，直接躺地上大哭，所有的行人都对我和他行注目礼。我批评他训他，只要一句，或者只拉了个脸，他就要冲过来打娘。真的没法教育他，坐凳子反省或者武力或者关小黑屋，要很长时间后才肯道歉，道歉后也还是老样子。
后来变成了哭包，动不动就哭，一个人玩乐高，没有一次是不哭的，一边哭一边搭，直到把哥哥和娘都逼急。一旦大哭，可以很久很久不停歇，半小时是家常便饭。现在再让我回忆那段时光，动不动就是声嘶力竭半小时的嚎啕，我觉得当时自己应该也有抑郁症，至少有那倾向。
后来，突然之间毫无征兆的他又开始乱添或咬各种东西，餐馆的椅子桌子都成为他要咬要添的对象。
玩乐高，印象里他自己只完成过一个，其余的按说明书只能做一半就没耐心了，转眼就全拆光，拿零件顾自做自己喜欢的。汽车飞机房子都可以，但就是不肯按说明书来。
那个时候，只知道他难带，太倔，不肯服输，攻击性太强，整个人的精神状态一直处于易激惹。除了听之任之，后悔生了他，和灰心，爹娘没再做更多补救。（现在回想，觉得他和家庭的不违和主要原因还是他的自我控制和自我认知能力缺陷，可是当时是当局者迷的状态，就混乱的完全不知道他到底怎么回事）
直到他被送进学前学校，连老师也发现他不对劲，建议我带他去看OT（Occupational
Therapy，我查不到这个词准确的中文意思）。预约排队好久，终于可以做评估，根据我填写的表格，学校老师填写的表格，以及和孩子面对面的交谈，他被诊断为：Sensory
Processing
Difficulty（我也找不到正确翻译，大概就是感统发育问题）。我多次问是不是就是多动症，评估者都摇头，可能我没用对词，给我的理解是他们的诊断大，多动症只是其中很小一部分。简单的说，他的大脑兴奋程度一直处于高觉醒状态（hyperarousal)，脑子整合的速度太快了，另外有一部分人群是处于低觉醒状态，比正常人低。鉴于他的表现，还没有到诊断疾病需要服药的状态，但需要行为干预，目的是让他能在短时间内从兴奋转到平静状态。（题外话，儿子学校有一个低觉醒的，他妈妈偷偷告之已经吃药了，而且药效非常好，他现在可以集中精力做作业了，我问要吃多久，她耸耸肩答无所谓，医生说只要有效果就一直吃着好了，我怀疑就是兴奋剂，西人的这种完全信任医生毫不怀疑治疗的精神真是很冲击我。）
因为各种假期，各种难约，正式走上行为干预治疗已经到15年第三个学期了。每周一次去OT45分钟，寻找各种能让他容易安静下来的方法比如深呼吸，向水里吹泡泡，比如用特殊的刷子振动器身体按摩，比如用布包裹他整个身体；每周一次OT专业人员上家里来指导他如何让自己在愤怒，兴奋，不高兴的状态下平静下来；每周一次，行为心理师上门辅导他的行为以及我和他的相处方式（第一次上门，观察了一会儿娘俩的互动，她就说了句令我无地自容的话：你已经被他调教的很好了。。。好吧，我承认我和他斗智斗勇的结果始终保持下风）
然后，买各种器具，上课老是坐不住，就用特殊的橡胶气垫垫在屁股下，什么东西都抓来往嘴里咬，就买特殊材质的东西挂脖子上让他咬，手停不下来老要拿这拿那，就买特殊材料的小圈圈让他拿着玩。我觉得训练的第一步是不影响周围其他人。
两个学期过去了，我真的发现他发生了很大的变化，现在可以一个人坐着专心画画30分钟没问题，最长的纪录是1小时，搭乐高不成功的时候也不会马上恼羞成怒大哭大闹而是找人帮忙了，我批评他的时候他也分得清轻重，很多时候是低头不作声，虽然偶尔还是会怒目相向然后抢走我手上的东西离开。
然后有一天去参加生日趴，主人奶奶是成人心理医生，我想怎么着也有关联吧，就上去跟人聊天。讲了他的诊断，她在一边看了一会儿，说看着不象，建议我另外再安排一个全方位的测试而不是单感统方面的，让专业儿童心理师来评估。
打听到了儿童心理师，写邮件预约时间，真的是打持久战啊，当时是10月份，打电话联系被告知预约时间连2月份都排满了，好说歹说，在圣诞节前挤到一个位置。
评估当天，心理医生跟他在一个屋子关了俩小时，出来跟我说：目前来看没有任何问题，给他戴这个诊断有点早了，如果家长觉得到6岁还是老样子没有进步就过来再做一次评估。他非常聪明，而且实际他应有的IQ数值要比我接下来算出来的更高，因为他还存在语言障碍导致的回答困难。所有他的好动易激惹都是因为他太聪明了，做事容易在短时间内感到厌烦。。。
评估结束把孩子送回学校，我坐回车上嚎啕大哭了一场，没有人能理解当时我的喜极而泣的心情，没有人知道我这半年是怎么坚持过来的。然后电话远在中国的某人：他没有问题！没有问题！！
（题外的结论：中国有误诊，国外也有！
不过也可能是经过两学期的治疗加上他自己的成长，情况确实已经和当时不一样了。）
三天前去医生那里拿报告，整整一个半小时听她的反馈。看到了IQ一个个高数值，特别是逻辑能力，医生预言他的数学以后绝对不要我操心（我想这应该也是我和他对话经常占下风的原因
）。也看到了语言方面的缺陷，特别是英语词汇量，都低于正常。
（画外：认识我的亲们，见面不要问我他的智商有多高，某人和我的一致意见，这属于家庭隐私，先谢过）
根据心理医师的建议，接下来最重要的就是帮他找一个合适的speech
therapist（语言治疗师）尽快帮助他提高英语，防止以后可以速度很快的读书，却解释不了读的是什么。
好了，终于讲完沉重的话题，说些这一年来屁孩干的皮事儿吧：
1.
看我生气了，还没等我开口，他就套用我经常对他说的话先发制人：我已经饮（忍）了很久了！如果我当时没忍住笑出声，好了，接下来该干嘛干嘛，继续我行我素如果我忍住不理他，他就蹑手蹑脚的走到我背后，亲一口我的背又逃的远远的看我的反应。面对他的如此杀手锏，娘只能屈服。
2.
上中文课，下课10分钟，小孩们都在外面玩，突然一女孩大哭，我浑身一激灵，那女孩手指头果然就指向虎爷喊就是他干的，娘恶声恶气的把他喊过来道歉，他就一边跳舞似的走开一边唱歌似的唱“sorry”，再次恶声恶气的喊回来让他认真点，他就很迅速的在半秒钟之内喊了个“sorry”就走了。还没等娘安慰完那女孩，呼啦啦围过来三四个小女孩，都冲着我七嘴八舌：他刚才拧我了，他上次打我这里，他刚还掐我。。。黑线啊，满脸的黑线啊。。。
之后在教室外面玩，只要有人哭，我就紧张，他也从来没让她娘失望过，哭的孩子的手指头每次都指向他。接下来的惯例程序是娘带他过去说对不起，然后人原谅他，然后继续玩，5分钟后，另一个又哭了。。。事后问他，他都很不屑的答：因为我不喜欢她。无论娘怎么晓之以理动之以情，也管不了他内心要欺负小女孩的澎湃的心。
也是在那一天，课上到一半，他第一个从教室里箭一般冲出来，嘴里喊着“我要去PP”，后面紧跟着刚第一个哭的小女孩，之后又冲出来一大群，但都被老师及时拦住悻悻的回去了。老师给娘使了个眼色让娘自己看护一下他的安全。去洗手间要经过一条窄窄的走道，旁边是一个个花坛，娘眼盯着那走道左等右等不见影子，只好过去看，那俩屁孩居然蹲在花坛边痴痴的笑着等着人来看。。。之后，据说回去后是他自己高兴的告诉老师刚才根本没上洗手间，据说老师让他俩在讲台边面壁了，可是面壁完全没效果啊，虎爷还是觉得好好玩啊，回家路上还高兴的跟娘汇报来着。。。平时跟人讲话挺容易害羞的，为什么到那个时候就完全不要脸面的？太想不通了我。
3.
陪哥哥上钢琴课，娘知道他又要向人家老师讨棒棒糖吃，预先包里准备了好几样零食，他冲进去前娘就警告他：如果你再讨糖，妈妈包里的零食你一样都不能吃，听见没？他点头答应。然后进去，不要吃我的，果然又翻人家柜子找糖，果然老师又给了他一颗。。。然后吃完了，他居然走到我面前假装很轻声又很正经的说：妈妈，你刚才说什么呀？我一听就忍不住笑（这也太精了），他一看我笑立马来抢我的包。。。那个时候老大正在学琴，就那一个小空间，我没办法跟他争吵讲道理也没办法跟他胡搅蛮缠，只好打开包如数奉上，教琴的老师看我俩动静大了点，听我一解释也笑坏了。他就在一边得意洋洋的吃零食。哎！真的把我吃定了！
4.
我在洗脸，他在一边玩我的小镜子，我说：不要玩妈妈的镜子，不小心掉到地上要摔碎的，话音刚落，他啪往地上扔，然后捡起来打开看：妈妈你看，没有摔坏呀！你说我当时是应该希望镜子摔坏呢还是没有摔坏？
5.
哥哥吃饭的时候玩，筷子掉地上了，还没等娘开口，他就模仿娘的口气学娘的口头禅，家乡方言：难熬是真难熬啦。。。我一下就要喷饭，一点都不难熬了。
6.
海边大老远一对小青年说话，他只听见声音没听见说什么，一下跳到躺椅上冲人家吼：What did you say?什么情况？明明刚才唱生日歌的时候他还难为情的一会儿遮住脸一会儿转过身，就娘和哥哥俩人唱啊，他都害羞的涨红脸。
7.一中国大妈问他：你是中国人吗？是的。你是从中国来的吗？是的。你从中国哪里来的？R区。啊？哪里？老大过去解围：我们住在悉尼的R区。人：哦！那你的中文讲的不错啊。他立马再也不讲中文改口英文。（这是个非常典型的不吃表扬这套的例子，在家里我凶他，他比我更凶，我表扬他，他立马不做受表扬的事，十足一个软硬不吃的家伙！）
好在，5年下来，特别是这一年接受了儿童行为心理师的帮助以后，我和他之间终于慢慢的有了默契，他发火的时候我不再束手无策，我发火的时候他也懂了该如何应付，不让事态扩大。
生下老大头5年，了解到他的听话不出格，安静暖男特质，心里还是有一丝丝的小遗憾，觉得“别人家的孩子”象个男孩子那般顽皮淘气，我家的怎么这么乖巧懂事？好了，象是安排好的一样，虎爷满足了娘所有一切关于皮孩子的梦想，甚至时不时的来极限挑战一下娘的承受力，好想跟老天爷说：够了够了，就这样吧。
嗯，虎，娘陪你走的路还很长，祝愿我们越来越好，一路充满正能量！你永远是我们大家的开心果！爱你！！
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）。也看到了语言方面的缺陷，特别是英语词汇量，都低于正常。