一大早，往他的铅笔盒里丢固体胶进去，（因为孩子不知道今天的美术课要带什么材料）发现他的铅笔盒里除了3支铅笔，什么都没有。而那3支铅笔，又全都是断头的，看不到芯子的。。。而那时，是早上7点20分临吃早饭，临出门前20分钟。请问你们见到这样的情景会有什么样的反应。而我，当然是大发雷霆：你这书是怎么读的？昨天傍晚下楼前有没有问过你书包整理好没有？我问了你几遍？！你都是怎么回答我的？！还把他那3支断笔狠狠甩在地上以示我已愤怒到极点！还把一旁的小虎给吓得一愣一愣的。。。

      快出门，娘又发现校徽不在胸前。每天早上坐到餐桌前之前，娘都会因为他老忘的两件事特地叮嘱：别忘了带校徽、穿袜子！可是要么只带校徽要么只穿袜子要么干脆两件事一件也没干就坐在那里发呆，就把他那娘的话当耳边风。好!既然这样，今天就让你吃点苦头，老娘我也没兴趣再提醒你了。到校门口，果然被拦下，被写上几班什么名字。目击者是他爹，娘在马路对面看着弟弟。据说当时脸涨得通红，因为一起进校的有两个同班同学，结果他被拦下，另两个还站在一边等他。。。让俺拭目以待明天的表现。

      也有该表扬的时候，某一天，居然两样都齐了，袜子在脚上，校徽在胸前，还明晃晃的挂着每周之星，不过----那天，那天，礼拜六。。。。。。

       原来的学校，印象深刻的一句话，老师跟我说，他们国家的幼儿园，墙上有标语提醒家长：4岁的孩子要当3岁养。所以你必须理解他所有你认为不可思议的幼稚的不符合他年龄的思维。

    好吧，我承认我真的把自己的孩子往小了养了。对于平时的生活作风，我是多么的放松警惕。因为学校食堂吃饭可以聊天，允许挑食，吃得很慢也有老师陪你到最后。于是家里也可以在饭桌上一坐两场饭局（爸妈一场、阿姨一场）；数学小老外人手一个计算器，我们10以内的加减法掰手指头掰的飞快，娘也觉得恩不错不错。

    可是，一下子上小学了，一下子理念变成了7岁孩子当8岁养了，必须必须必须，好多的必须啊。于是乎，每天因为这样那样的琐事，每天对儿子骂骂咧咧，我烦他也烦！

    娘咋就觉这么烦呢，觉得读个书咋这么烦呢？不就读个书嘛？！单念个书也罢了，新新鲜鲜的，以前没听过的，倒也不赖。可跳绳太烦了，丢沙包太烦了，老师还要求每天把每分钟跳几下的成绩填在家校联系册上。唉！可怜老大这付运动板材，能踢球能打球能游泳能击剑，可却生生对跳绳这件事不感兴趣。为娘的断定就是因为不感兴趣才让他没有想跳快的动力。换我，每天有人在旁边掐着秒表给你数数，我也不想跳了。体育运动，本来是件很愉快很陶冶身心的事情，到头来怎么就变了味呢？！120下每分钟才及格，不知道谁搞得小学达标体育项目，60下和120下有什么区别？！这根本就已经超乎体育的精神境界了！

     好吧，我承认只要事情与达标、竞争、比赛、第几名沾边，我就会觉得这事情充满了血腥味，失去了童真的血腥味。

     一看到班级博客上又说什么时候考试，请复习第几页到第几页，特别是什么什么内容，我就觉得我快缺氧快窒息了。每天学点，考点，纠正点不就行了，还复习，还复习2天3天，国人痛恨的考前强化、临时抱佛脚，不至于小学1年级就开始了吧？

    很庆幸和孩子一样受了近四年的西方教育的影响。使得对分数对名次的理解不但不理会甚至到了厌恶的程度。

于是娘坚决不支持任何和复习沾边的工作，除非在课堂上复习俺管不了。考试正好可以检验他哪些内容还没有掌握，考完自己总结未掌握知识点的印象肯定比考前强化来的深刻得多。娘偷偷都有点喜欢考试了，因为考试前两天只有笼统的复习没有具体作业布置了，哦耶！ 

     说着说着，又变愤青了，唉！本性难改啊！说点好玩的。

     今天放学前，娘跟自己说了一千遍一万遍：今天绝不骂他！直到睡觉，让他开心自由一晚上！然后，然后，他进了家门，说要小便，娘在他背后，亲耳听到小便冲击马桶盖的声音，亲眼看到小便顺着边沿往外流。。。娘的音量顿时提高了不止2个八度，期间省去现在都不愿重复的字眼五十字。儿子的回答更可气：我已经用手压住嘞，它就是要尿出来我有什么办法？！娘的火蹭蹭蹭再度往上冒：你的意思是你JJ往上翘的力量超过你的手往下摁的力量？！那你的JJ真是全世界第一嘞。。。 

     想起了他进家门前自己的决心，深吸一口气，语气缓下来，顺便给老二换尿片，听到老大拎书包进房间，立刻在隔壁借老二的耳朵狂表扬：哎呀，今天哥哥最乖了，是不是，自己主动把书包拿进去自己主动做作业了，是不是，哥哥真是小虎的好榜样，小虎以后要向哥哥学习好不好。。。还没等娘跟老二讲完完整的一串表扬，老大悄然靠近我：妈妈，你不要骂我，语文作业真的没有。。。。。。我的儿啊，什么时候才能不象鼓风机一样替娘生火呢？

     往前追朔一下写作业的事，曾经连着3天娘发现孩子在联系册上画的作业和娘在网上看到的对不上号，有时候是数学页面抄在语文那里，有时是语文就写了俩字：  fuxi，复习什么？不知道！（老师黑板上是有具体页数的，虽然娘很轻视复习，可第几页有没有写还是可以考察他认真听讲否，对不对？）问他是不是开小差了，他说是的。娘只好使用杀手锏，如果作业没抄对，去江边玩的户外活动取消。

     这样又认真抄写了3天，今天第四天，又梦游了，说没作业。然后娘就拿起电话，老师说：啊？我讲了3遍啊，黑板上也有清楚的写啊！而且期间班主任老师也提醒大家拿出家校联系册抄写的呀。。。再问老大，还是云里雾里做梦般。娘忽然想起娘小时的一年级，放学回家后第一件事也总是问：妈妈，今天作业是什么呀？。。。 为娘的我又有什么理由再去责备自己留给他的“后遗症”？

     户外活动是当然的取消了（烦人的跳绳丢沙包除外），娘只想告诫他上课必须认真听，那样才能保证课后做不做功课都无所谓。

     可是娘突然又发善心了，什么英语、语文，今天都不看都不读了，还是培养母子感情，比什么都重要。其实也无外乎聊聊天，想玩什么玩什么，想画什么画什么。等他上床时发现，今天真的是娘俩最快乐的一天哎！

娘暗自想，要不，老师的作业咱不闻不顾20天？试试？看看会有什么后果？