会议人：老纳，虫虫，哈酷
记录：虫虫
会议时间：2009年3月9日晚
1，捐助学校意见：
a,再次论证修建崀峨洪海小学的必要性（实际考察结合当地情况分析，本周确定实地考察时间）
b，明确学校的合法性，这是对投资方负责、结合教育体系的规划，明确学校捐助后的所属资产的合法性和归属。
c,学校地界的勘定，包括勘定学校地界范围以配合建校预算。由相关政府部门出具具体图纸或数据，以便规划、预算，并根据预算调整建筑功能、规模和内容。
d，当地劳动力的利用。初步设想以专业建筑项目经理管理校园建设，由当地村子出人工、劳动力，由三朵浪花组织排除的项目经理管理项目，由当地政府部门或人大代表进行监督。
e，成立“校管会”，由“校管会”直接对“三朵浪花”负责，每季度或半年或以学期为阶段，出具总结报告。
f，建设学校期间由“校管会”监督建设，由项目管理人员对“三朵浪花”负责，并接受校管会的监督。
g，初步预算建设办公室1间、教室4间、食堂兼厨房1间、教师宿舍2间、图书室1间、厕所1间（图书、阅览和医务室共用1间）、操场1个、文体设施、绿化设施、围墙。
h，已有现成屋架需要经过评估才决定是否再利用。现有厕所经过清理后再使用。
i，预算中要加入拆除原有房屋的费用。
j，预算的详细清单，必须包含除建筑外的所有软性设施。
k，由政府介入的时机问题带评估（两个介入的时间点是：预算报告出具后还是捐助金额到位之后）
l，建筑细节再次实地考察并再开会研究。
m，由市青联出面牵头，再由当地团委介入，再次考察时明确捐助学校的必要性。
2，通过修建学校，也为当地村民提供了一个活动场地和图书室、医务室等公共设施。