问/摄:通妈
相机:尼康D90(18-200)
地点:天主教堂
模特:通儿

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这是很喜欢的一张片子,
那种神情,
惆怅、迷茫、开心,
还是若有所思……
在教授学生欣赏美学时,经常会有教堂、壁画、雕塑出现,比如建筑巴黎圣母院就是其中之一,文艺复兴三杰拉斐尔笔下的圣母,例如《西斯廷圣母》、《花园中的圣母》都是绘画中的代表作品……这一切都是反映圣经、教堂中的事物,所以平时搜集一些相关的资料还是很有必要的。(*^__^*)
嘻嘻……,有点跑题了,还是言归正传。
记得雨果笔下《巴黎圣母院》的钟声、艾丝美拉达、卡西莫多……是很多文艺愤青的热爱,妈妈我也是大爱。对于“教堂”这个词语我并不陌生,因为在我们这里就有,基督教之一的天主教堂又重建在东山山麓下。不要以为妈妈信教哦,其实妈妈是地地道道的无神论者,只是源于对建筑的热爱和摄影的追崇,所以在闲暇时间到城市的角角落落搜寻所谓的“素材”。
记忆中的天主教堂是北关桥那里的车辐浜圣母玫瑰堂,对于这个妈妈的记忆相当的模糊了,前几日通外公拍了几张那里的片子,感觉已经是破破烂烂了,觉着新天主教堂一期工程完成多时,该去那里采风了,而且孩子也没有去过这样的地方,带着通儿就欣然前往了。
那里还没有开放,看不见膜拜的人,只有我们娘俩在这个刚刚完成主体工程的教堂前晃悠。其实,就是散心+拍照+玩,孩子还是很有兴趣的,绕着门前的场地来来回回的跑着,累了就捡梧桐树飘下的黄叶,当做游戏的道具,时不时还配合着妈妈摆些姿势,这样的表现妈妈当然是要表扬的。经过长时间的锻炼,他的身型练得不错,脸很小(继承了爸爸的优点),通儿还是蛮上镜的,O(∩_∩)O~妈妈也就有了动力,隔三差五的给孩子留几张片子。COOL
BOY就这样诞生了,是不是感觉有点自夸,允许妈妈这样的放肆下,赞美自己的孩子吧!
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教堂的边门,
因为没有开放,
锁住了。
通儿在敲门,
有人吗!
有人吗!
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下面的对话,是妈妈引导孩子观察树叶的变化,这是大自然赋予的最好的课堂。
通儿:“老妈,这里怎么没有人啊” !
通妈:“恩,一期刚建成,还没有全部造好呢”!
通儿:“奥奥”……
通妈:“那里的树叶好多,你要去看吗”?
通儿:“感觉烂掉了”,
通妈:“你要仔细观察,看看树叶的变化”,
通儿:“有的半张还是绿的,有的黄了”,
通妈:“再看看”,
通儿:“颜色有些淡有些浅”,
通妈:“O(∩_∩)O~,终于被你发现了”,
通儿:“但是有些还是绿的,在树上没有掉下来”,
通妈:“是的,初冬就是这样的,你喜欢吗”?
通儿:“我喜欢冬天,可以打雪仗了,还能堆雪人”,
通妈:“恩”。
随后妈妈又开始上课了:“下次画树叶时,可以有很多颜色了”。“恩恩,我会画了”。这样的课堂是不是很生动啊!
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知道为什么用手指着眼睛么!
因为过敏眼睛肿了啦!
真亏他想的出来。
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喜欢落叶,
再拍。
黄黄的,
就是这个调子。
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继续玩落叶,
这个是玩不够的。
喜欢ing。

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