只要善于开发,每个孩子都拥有无限的天赋.

    说得通俗一点,对一个孩子来说,面对这个世界,他就像是一张白纸一样,在纸上画上什么风景,孩子就会成就什么,我们这里很多老人都这么说的哈.的确如此,同样是孩子,为什么在不同环境下,会形成不同的性格,长大后有不同的作为.如果说每个家庭对孩子们都能最大限度的开发潜能,追求均衡发展,就一定能够使孩子们终生拥有智慧的行为习惯.

   其实现在很多地方都有类似于"智商测试"的某某机构.闺女幼儿园的很多家长总在一起讨论这样的话题,身边总可以听到这样的声音:“我家儿子前几天去测试了智商，达到了多少多少分”这类的,我倒不主张送孩子去做什么测试.与其说一味的为了测试而测试,还不如在生活中为孩子提供潜移默化的引导,养成一个好的善于思考的智慧的行为习惯.

  随着咱家闺女年龄的增长,感觉单纯从生活中引导已经不够用了,当我正在为这发愁的时候,有朋友给我介绍了一套好书---第一套儿童全商开发系列图书,看了之后,无论是女儿还是我都很受用.好东东是要拿来分享的哈

  全套书共有6册,分别是：

 《天上有个大薯片》情商开发（EQ）认识自已的情绪、管理自已的情绪、自我激励、同理心、人际关系管理的能力

《小牧羊犬滴溜》逆商开发（AQ）指面对逆境时承受压力的能力，或承受失败和挫折的能力.

《小露珠找朋友》德商开发（MQ）指一个人的德行水平或道德人格品质，包括体贴、尊重、容忍、宽恕、诚实、负责、平和、礼貌幽默等各种美德.

《两个人的歌谣》心商开发（MQ）就是维持心理健康，缓解心理压力，保持良好心理状态度和活动的能力。

《王子青蛙》志商开发（WQ）就是意志坚强，指一个人的意志品质量水平，包括坚韧性、目的性、果断性、自制力等方面

《奇特的马甲》智商开发(IQ)是一种表示人的智力高低的数量指标,但也可以表现为一个人对知识的掌握程度,反映人的观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力以及分析问题和解决问题的能力。

我重点介绍下《奇特的马甲》

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  这本书讲的是小乌龟贝贝是个爱动脑筋的孩子,他会帮妈妈用牛妈袋做成漏斗灌绿豆汤,一次看到丢失的物品,他想到了做“失物招领处”可是做好后收到的失物不少,却没人来认领.于是小乌龟贝贝又想出了一个绝妙的好主意,做了一个奇特的马甲,让失物都找到了他们精心的小主人,

   原来我闺女也很粗心,喜欢丢三拉四的,自从看了这本书后,遇到有点小问题,就会找人帮忙,现在很好了,不仅每次带出去玩的玩具都会带回来,改掉了粗心的坏毛病,而且遇到困难的时候,都会说,我要向小乌龟贝贝那样,开动脑筋先想想,哈哈,我的亲身经验,一本好书是能影响孩子,让孩子从中受益.

   每本书通过简单的故事，精美的图画，鲜艳的色彩,让孩子们能在边玩边学中,掌握到不同的知识,起到事半功倍的作用,的确是一套值得推荐的好书.

 每个家长都希望自已的孩子能够全商的发展，什么都做到第一，可是家长们却往往忽视了，在孩子幼儿期给孩子一个怎样的家庭环境,往往决定了孩子将来创造力的发展.鼓励孩子创造性思维、独立性发展。淡化成人的权威，才能培养和开发孩子的创造力，这是每一位幼儿家长的责任.