经过这些脑瘫患儿的治疗过程，内心充满无限感动。

最初因为自己一个奉献的初心，想让脑瘫患儿接受五行回元疗法，一是完成企业奉献爱心的使命，二是可以为我们开辟一个新课题，完成人类历史上的一个跨越。

可是在我们还没有正式接受一个免费治疗的脑瘫儿前来了一个不能免费的脑瘫患儿。我非常用心地完成了整个治疗过程，我们全体员工为此整整紧张、焦虑、观望、等待和兴奋了半个多月。

孩子从最初的情况到最后的效果，我一步一步看在眼里，喜在心里，可是我的员工看不到，他们不懂得细微的观察在整个病情改变中的作用，孩子的家长也看不到，因为他们认为他们是半个专家，因为他们带孩子经过了6年的康复治疗，每一次治疗都有一定效果，但没有多久就又回到从前。孩子的每一点进步家长都告诉我，可是到最后孩子的情况非常好了，但是因为曾经的康复训练导致的小孩走路姿势怪异等现象不可能在短时间内消除，家长觉得有效果，但不是他们想像中的和我认为的那么好。

我把效果评定出来，只等待他们传来CT结果的对照。

期间我把效果写出来并贴到博客上，孩子家长却非让我把孩子的相关情况撤下来，等完全好了才让我挂上去。

我心里很难过，说实话，我如此辛苦的为孩子做治疗，没日没夜地思考孩子的治疗方向，可是孩子好了，就来这一套（当然也许是他们完全不懂，但当时我没这么想），这还是人干的事吗？！于是我告诉我的助手，如果实在太过分，我们就把这个项目撤了，我少做一点好事也坏不到那里去。

学生们都劝我想开点，说不定他们也不是真心要这样，可是。。。。。。

20天过去了，CT结果传来喜讯，家长打电话说：“医生说孩子的小脑发育还可以。。。。。。孩子双腿的力量比原来强多了，在外面骑车可以骑三个小时左右，满头大汗”等等，还说我们的效果确实比其他的效果快很多等等。我对她的话已经不需要再听下去了，因为CT已经告诉了一切。

在这20天里，学生们看我真的很生气，也真的怕我撤下这个项目，于是在网上搜到了智光特教学校，这个专门为残疾人开设的学校。我看过网上的介绍，其中有一句话深深地打动了我：“不到长城非好汉，不来智光真遗憾。”我就对他们说：“你们去智光走一走，告诉校长，我们免费为他们做几例脑瘫孤儿”，于是没有任何的电话联系，就直接奔智光去了。他们去了，校长很高兴，一周后再去，校长要和我见一面。我们终于确定了在智光开始做脑瘫患儿的公益。4天后我们准备好了我们的物品，校长在那里已经为我们准备好了一切用品（包括吃住）。

我们一共做了三个：

第一个是下半身没有力，走路大摆X型腿，用脚尖走路，且不能停留一秒的近30岁的成人，他完全不能站立，一站立就必须来回晃悠，否则就倒下；说话还说一个字顿一个字的说，很慢很慢，且还不清楚，双手呈鸡爪型；他已经写完了12万字的小说等待出版，他的校长妈妈说要为他翻译成4个国家的语言，因为他是世界上第一个脑瘫作家。 

第二个是19岁，他是右边瘫痪，且伴有重度癫痫症，右手紧紧攥成拳头握在胸前或者向后背着，要不就高高举起，大发作时单脚跳出老远，然后倒地抽搐，神志不清、口吐白沫、小便失禁，且完全失语2年了。

第三个是10岁的小男孩，左边没力，总是一屁股一屁股地摔跟头，一天不知摔多少，摔下了还爬不起来。

我们从11月2日开始的，截至到现在已经八天了。孩子们该出的效果已经完全出来了。

第一个能双脚落地走路，还能在地上跳跃，能用右手使用筷子，能爬到2米多高的台上向下望，可以参与各种游戏活动了。

第二个小孩的抗癫痫的苯妥英钠三片已经全部停完，但有小发作，还在观察中和有待继续治疗。但是孩子昨天晚上会开口全部唱完《世上只有妈妈好》，连唱3次，而且走路也快了，再也不是走一步退三步了，右手已经松开，能用右手握东西，并用右手抛塑料玩具1.5米远，右脚也可以平放在地上了。

第三个孩子是左边没力，到昨天为止，我让用左手抓握东西已经很有力了，5斤多重的水果他一拎就走了。他们几个玩，我们看到的是要想把他推倒不容易了，且左手打人可疼了。

孩子们康复的影像资料我们将会在后期的影像制作后上传到公司网站。请大家关注。

我们用真心换来了校长及全体教师们的关心和友好，每一个老师都对我们的治疗水平大加赞叹，然而校长看到的是我们没日没夜地为几个孩子工作。

校长说：“我要建一个特殊儿童康复中心，还要建一个特殊儿童评定中心，如果你那里办学需要什么，你可以告诉我，我来帮你。”就这样，我轻轻地走进了这群残疾孩子里。然而，更多的是我在这里完全被校长的人格魅力感染着，她是一个伟大的母亲，她把自己的爱都给了这些孤残儿童，他把自己的房子都卖了捐给这个学校，还不收一份报酬地为孩子没日没夜地操劳。每个孩子都亲切的叫她校长妈妈。校长说：“脑病，这个世界的孩子们很可怜，家长也没有办法。他们没法接受教育，更多的是关在家里，用绳子套子，有些家里有家人陪伴还好一点，他们没有玩伴。我办这个学校，所有的脑病孩子他们每天都可以看到其他孩子，他们有玩伴，而且可以因材施教，培养他们的个性，孩子们跟正常小孩还有区别，但是他们也是孩子，他们有受教育的权利，可是社会上的学校不要他们，因为其他孩子会欺负他们。在这里不一样，大家都是有残疾的孩子，有更多的老师在照顾着他们的生活，一个老师管2个半孩子，家长就放心了。我们还把他们教育出来，给他们工作，还可以挣钱，你说好不好。你看他们唱歌跳舞，一点不差。”

我的心也完全被她那博大的胸襟给浸染了，在这里每天都很开心，每天都很快乐！我为脑瘫孩子做治疗，完成这个项目我值得。我们为孩子们带来了阳光，孩子们用快乐回报着这个世界。我的学生们都不愿离开这里，这里就是一个世外桃源！我们终于拨云见天，阳光一片灿烂！脑瘫的孩子们，希望你们能真正地获得快乐与平安！

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