附件2：

中学语文试题示例

一、基础知识

（一）选择题

 

1、下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是（     ）

A．蹒跚（mán）     毗邻（pí）       妖娆（ráo）        强聒不舍（guō）

B．惬意（qiè）     狡黠（jié）      恣睢（cuī）        恪尽职守（kè）     

C．腼腆（tiǎn）    喑哑（yīn）      炽痛（zhì）        面面相觑（qù）

D．骈进（pián）    阴晦（huì）      造诣（yì）         浑身解数（xiè）

2.下面各组词语中，没有错别字的一项是（     ）              

A. 相形见绌    相濡以沫    相辅相承    天翻地覆

B. 不记其数    川流不息    见异思迁    伸张正义

C. 再接再厉    义愤填膺    栩栩如生    截然不同

D. 中流砥柱    惟妙惟肖    迎刃而解    别出新裁

3. 选出下列各句中加点的词语使用不恰当的一项 (      ) 

A．经过公安干警的昼夜奋战，震惊全市的“5· 19”盗窃案终于水落石出，犯罪分子已缉拿归案。

B．不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面深深的吸引住了。

C．因为这个项目技术含量高，攻关难度大，所以涉及的研究领域至今无人问津。

D．“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”大凡到过岳阳城的诗文大家，都曾留下过脍炙人口的名篇佳句，至今还被人们广为传诵。

 

（二）简答题

1．阅读名著选段，回答问题。              

孔明于十一月二十日甲子吉辰，沐浴斋戒，身披道衣，跣足散发，来到坛前。嘱付守坛将士：“不许擅离方位。不许交头接耳。不许失口乱言。不许失惊打怪。如违令者斩！”众皆领命。孔明缓步登坛，观瞻方位已定，焚香于炉，注水于盂，仰天暗祝。下坛入帐中少歇，令军士更替吃饭。孔明一日上坛三次，下坛三次。……将近三更时分，忽听风声响，旗幡转动。瑜出帐看时，旗脚竟飘西北——霎时间东南风大起。

（1）上述文段出自中国古典名著《________           》，作者是元末明初的小说家_____        。

（2）试用一句话概括以上选段的故事情节（不超过10个字）。

 

    (3)从上面语段中，你看出诸葛亮是一个怎样的人？

 

二、教学实践

1．阅读下面材料，然后答题。

海南省琼中黎族苗族自治县湾岭镇大墩小学，位于五指山下，三面是高耸入云的大山，蜿蜒流淌的马干河和龙牛河是3个村38名学生每天上学的必经之路。每逢雨季和汛期，马干河、龙牛河20米宽的河水水位上涨迅猛，河面上搭建的简易木桥很快就会被淹没或冲走。为了保证学生们的安全，王文周和王升超两位教师几十年如一日坚持背学生过河。

    事迹一经传出，媒体争相报道。

（1）假如你是一位班主任，要根据王文周和王升超两位老师的事迹组织一次主题班会活动，那么请你完成以下的活动方案设计。

活动主题：                                                                                  

活动目的：                                                                                  活动内容：（不少于三项）

①                                                                                 ②                                                                                    ③                                                                                    ④                                                                      

（2）为深化活动的主题，增强活动的实效，请你以两位老师的事迹为中心写一段感言，作为这次主题班会的结束语。

 

 

三、阅读理解

（一）阅读现代文《开始》，完成第11--15题。

开    始

                    马德

①婴儿在产房中的第一声啼哭，是生命的开始；冰雪在山坡上的消融成河，是春天的开始；人与人彼此在凝视中用笑脸相迎，是沟通的开始；双方在心中用尊重握手，是平等的开始；看到口渴难受的陌生人，懂得递上一瓢水，是爱心的开始；送人玫瑰后，发现手有余香，是快乐的开始。

②退是进的开始，输是赢的开始；舍去是得利的开始，赠与是共享的开始；号角是冲锋的开始，掌声是荣誉的开始；多愁是诗人的开始，沉思是哲人的开始；偏心是浑聩的开始，独裁是强权的开始；自足是平庸的开始，贪婪是罪恶的开始；追逐是迷乱的开始，骄奢是腐朽的开始。

③每一次开始都昭示着最终的结束，而每一次结束又意味着新的开始。草青了会枯，草枯了还会再青；花开了会谢，花谢了还会再开；云聚了会散，云散了还会再聚。不要在开始中期待太久，不要在结束中留恋太多。没有一劳永逸的开始，也没有无法挽救的结束。人生中，你需要把握的事，该开始的时候，要义无反顾地开始；该结束的，就干净利落地结束。

④生命在哭声中开始，又在哭声中结束，所不同的是，因为你的奉献、你的付出、你的爱，你去世后，有许多素不相识的人为你恸哭。这样的结束，是对开始最完美的回报。家庭在甜蜜中开始，又在幸福中永恒，在这个过程中充满着双方的欢笑、体谅、扶持、恩爱，这样的局面，是开始最温暖的馈赠。

⑤《诗经》云：“靡不有初，鲜克有终。”就是说，一件事开始容易，但坚持到最后却很难。成就事业的人，不一定占据了最好的开始，却一定能用心做到最后，就因为这样的专注和认真，最终走向成功。可惜，现实生活中，有的人苦心孤诣，为人生设计了一次又一次的开始，然而常常因为虎头蛇尾，最终一次又一次半途而废。

⑥这个世界，又悄无声息的开始，有轰轰烈烈的开始，有谨小慎微的开始，有大刀阔斧的开始，有遮遮掩掩的开始，有半推半就的开始，有心怀鬼胎的开始，有光明磊落的开始。人生的每一段路，生活中的每一件事情，不同的人会赋予自己不同的开始方式。这些方式，折射着一个人经营生活的的心性、眼界、胆魄、气度和襟怀。

⑦一粒尘埃，在空气中凝结，最后生成磅礴云雨；一粒沙石，在蚌体内打磨，最后结成昂贵珍珠。有时候，渺小的开设，可以成就雄壮而宏伟的事业；有时候，平凡的开始，可以走出崇高而伟大的人生。

                                            （选自2007年《读者》第18期）

1．  试用简要的文字概述本文所论述的主要内容。

 

 

2．文章第②段提出了许多关于“开始”的观点。请选择其中之一，结合具体事例进行分析论证。

 

 

3．文章第⑤段引用《诗经》中的话，有什么作用？

 

 

4．从内容理解的角度，结合具体语境，谈谈你对文章第⑥段画线句子的理解。

 

 

5．本文在语言表达上有何特点？试从修辞的角度作简要鉴赏。

 

 

 

（二）阅读文言文《送东阳马生序》选段，完成第16---19题。

送东阳马生序（略）

    1．解释下列句子中加点的词语。

（1）无从致书以观（             ）     （2）走送之（               ）

（3）尝趋百里外（             ）       （4）俟其欣悦（             ）

17．用现代汉语翻译下面的两个句子。

（1）以是人多以书假余。

（2）故余虽愚，卒获有所闻。

 

18．选段中，作者是从哪两个方面写了自己的学习经历的？试分点概括。

 

19．作者在讲述自己的求学经历时，用浓笔渲染了老师的严厉，其作用是什么？说说你的理解。

 

20、阅读下面的文字，按要求作文。

著名诗人汪国真在《生命与使命同行》中写道：我们像一支响箭/一往无前地出征/我们不是风中的墙头小草/摇摆不定/我们出征/让生命和使命同行。

根据你对以上诗歌的理解，自立主题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：（1）根据所给材料，结合自己的经历和体验作文。

（2）除诗歌外，文体不限。

（3）文中不得出现真实的人名、地名。

（4）字数不少于600字。