拼音表

声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 

   韵母：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün         ang eng ing ong 

   整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 

拼音操：点点头 伸伸腰 我们来做拼音操 动动手 动动脚 我们来背声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 扭扭头 扭扭腰我们来背韵母表：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 站要直 身要正 我们来背整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 认真听 勤动脑 学好拼音基础牢！

一、单韵母 6个
单韵母，很重要，发音口形要摆好，
嘴巴张大  ɑ   ɑ   ɑ，嘴巴圆圆  o   o   o，
嘴巴扁扁  e   e   e，牙齿对齐  i   i   i，
嘴巴突出  u   u   u，嘴吹口哨  ü   ü   ü。

二、声母 ［21个辅音＋零声母（Y、W，例如：安言忘云）

读声母要留心，堵住气儿再发音。
记住字形读音（形象记忆）

唇音：

像6一样  b  b  b（播）。双唇不送气清塞音

右上半圆  p  p  p（沷）。双唇送气清塞音

两个门洞 m  m  m（摸）。双唇鼻音

一根小棍  f  f  f（扶）。齿唇清察音

舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翘音）

小马跑ddd马蹄子冲前  d  d  d（得）。舌尖中不送气清塞音

小伞把儿 t  t  t（它）。舌尖中送气清塞音

一个门洞  n  n  n（呢）。舌尖中鼻音

小树棍  l  l  l（乐）。舌尖中边音

舌根音（也叫舌面后音）：

圆圆脸蛋长长小辫  ɡ  ɡ  ɡ（割）。舌面后不送气清塞音

小蝌蚪头 k  k  k（刻）。舌面后送气清塞音

小椅子  h  h  h（喝）。舌面后清擦音

舌面前音：

弯钩加点  j  j  j弯钩冲前jjj（鸡）。舌面前不送气清塞擦音

像9一样  q  q  q（旗）。舌面前送气清塞擦音

小叉子 x  x  x(嘻）。舌面前清擦音

平舌音：（舌尖前音）

2字变平  z  z  z（滋）。舌尖前不送气清塞擦音

小刺猬c  c  c（刺）。舌尖前送气清塞擦音

蚕宝宝吐丝  s  s  s（丝）。舌尖前清擦音

小豆芽  r  r  r一竖一弯rrr（日）。舌尖前浊擦音

舌尖后音：（也叫翘舌音）

z靠椅子zh zh zh   c靠椅子ch ch ch   s靠椅子sh sh sh

特殊声母：（零声母）

小树干 y  y  y（衣）。齐齿呼

屋顶倒过来就是  w  （屋）。合口呼

三、韵母（单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个，共24个）

复韵母 9个
复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。
看前音摆口形，口形变化要注意，
快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。
鼻韵母：不难学，前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。

四、整体认读音节 16个

zh   ch   sh   r   z   c   s，自成音节后加  i。

yi   wu   yu ，

ye   yue   yuan，

yin  yun   ying 。（除wu以外其他前面就加y）

 

五、声调

一声平平左到右，二声就像上山坡， 三声下坡又上坡，四声就像下山坡。

六、标调规则
有a标在a身上，没a找o e。
i、u并列标在后，i上标调把点抹，
轻声不标就空着。

 

七、拼写规律

 j   q   x  y遇到ü小帽子要去掉！

八、两拼法

前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

九、三拼法

声轻介快韵母响，三音连读很顺当。或者： 三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。

例如：

“ɑ”，不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”。

“o”，不可以和ɡ、k、h组成音节，中间要加“u”。

 

十、书写规则

四线三格记心间，拼音字母住里边。
声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，
尾巴长了住下格，其它部分在中格。
中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，
书写规则记心间，拼音才能写规范。

（1）A、形近字母：

 b—d—p—q： 这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的，只是半圆所在的位置不一样，最容易混淆。在复习时，可以结合一些顺口溜帮助记忆，比如：像个6字 b b  b，9字反写  p  p  p，6字反写  d  d  d，像个9字  q  q  q。或是b和d对面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d……还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼，摆一摆，在游戏中加深印象。

n—h、t—f：这两组声母的字形比较像，可以用顺口溜读一读，或是动动手，用手指摆一摆这几个字母的样子。

B、音近字母：

有些人的语音缺陷：鼻、边音不分，前、后 鼻韵母不分，这几组就要特别加强练习：n—l、z—zh、c—ch、s—sh。

 C、顺序：

声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、 平舌音，特定声母y、w的顺序排列。孩子的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置，是为了先易后难，便于教学。但是在记忆声母表的顺序时，就应给孩子指出，翘舌音在前，平舌音在后。

 

（2）韵母：

韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列。

形近：ie—ei、iu—ui、un—ün

音近：en—enɡ、in—inɡ、enɡ—onɡ

 

（3）整体认读音节：

整体认读音节的特点是要整体认读，不用拼读。在帮助孩子记忆时，可以告诉孩子：第一行跟相关声母相应，第二行和相关单韵母相应，第三行前两个和相关复韵母对应，第四行和鼻韵母响应。这样一组一组来记更容易些。

十一.拼读+词组

b：ba bo bi bu bai bei bao

p：pa po pi pu pai pei pao

m：ma mo mi mu mai mei mao

f：fa fo fu fei

d：da de di du dai dei dao diu

t：ta te ti tu tai（土地）

n：na ni nu nv nai nei niu（大脑 泥土 发怒）

l：la le li lu lai lei lao lou liu（高楼）

g：ga ge gua guo gai gei gui gao gou

k：ka ke ku kua kai kui kao kou（可乐 蝌蚪）

h：ha he hu hua huo hai hei hui hao hou（狐狸 大海 老虎 大火）

j：ji ju jia jie jiao jiu（集合 过节 几个 解开）

q：qi qu qia qiao qiu（骑马 歌曲）

x：xi xu xia xiao xiu（许多 习惯）

z：za ze zu zuo zai zei zao zou zi（走路）

c：ca ce cu cuo cai cao cou ci（做操）

s：sa se su suo sai sao sou（比赛 扫地）

zh:zhe zhu zhuo zhai zhui zhao zhou

ch:cha che chu chuo chai chui chao chou

sh:sha she shu shuo shai shui shao shou

r:ri re ru rui rao rou

y:yi yu ya you

w:wa wo wai wei

ie:bie pie xie qie

üe:jue que xue(靴子 拒绝 麻雀）

an：ban pan man fan（儿女 儿子 盘子 帆船 办法 棋盘 裁判 吃饭 黑板）

en：ben pen men fen（作业本 粉色 书本 满分）

in：yin bin pin min（拼音）

un：gun kun hun

ün：jun qun xun

ang：zhang chang shang rang

eng：deng geng heng

ing：jing qing xing

ong：zhong chong song

读儿歌、编顺口溜或口诀，既可以帮助学生读准字母的音，记忆字母的形，又突出了拼音教学的重点，解决了难点，还可以缓解学生的疲劳，调节学生友的情绪，调动学生学习汉语拼音的兴趣。精心整理，如有疑问及异议请提出！

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