关于开放日，犇犇从开学初就在惦记。直到最近，随着日子临近，犇犇又每天都要算着盼着。今年的开放日正好安排在万圣节这一天，公开课结束后还要有万圣节的活动，这让犇犇有点儿遗憾——本来可以分成两个活动嘛；但也觉得比较兴奋——两个活动放在一起会更充实。陈老师主张谁也别带糖果，因为孩子正在换牙前后。这一点很好，犇犇对糖果的关注也早被活动的乐趣冲淡了。不用说，这一天犇犇又早早地醒来了。

 

八点半准时上课。第一节是陈老师的拼音课。

 

 

首先通过各种小环节大体复习一下学过的知识，关于声母和韵母。

 

 

 

 

这堂课老师教的新知识是声母“g”。

 

先让小朋友直观地认识“g”。

 

 

然后根据它的特点自己编儿歌记住这个字母。又让小朋友试着和每一个韵母相拼，看看都能拼出什么。

 

拼音课结束，课间休息，小朋友喝水上厕所，然后和老师及家长一起表演了《相亲相爱》。

  

 

又表演了歌曲联唱。这是小朋友平时在幼儿园学的歌，家长们一直都很想看到。

 

  

第二堂是郝老师的“四大名著之《三国演义》”的展示课。一上课，气氛就很活跃。

 

小朋友先表演了主题歌之一《桃园结义》。

  

 

复习了一些人物及其特点。

 

 

然后老师结合字卡让小朋友们再现一些故事的主题。

 

 

又是小朋友通过各种形式表演所学过的一些知识，这是最有意思的。

  

 

还有一直期待的打竹板儿。没想到孩子们打得像模像样。

 

 

又是手舞足蹈的说唱，劲头十足。

  

 

“四大名著”课结束后的课间，小朋友又给家长表演了儿歌和故事。

  

 

两节课结束，就是多功能大厅的万圣节活动了。趁着小朋友秩序还好，先表演了升旗仪式上的两个节目。

 

拿着小国旗表演《歌唱祖国》。

  

 

拿着小花球表演《和快乐在一起》。

  

 

节目表演完，换上各自的万圣节服装。说是和家长一起走T台，但是大家都是演员，也就没有观众了。

 

又站在台前美美地拍个照。

和多多一起，俩人同一款装扮，不同颜色。

 

这时场内有点儿乱，很多小朋友满场跑，犇犇似乎有点儿担心放学后妈妈是否会接走，于是有些不开心了。

 

不过还是很快被疯狂的氛围打动了，和小朋友互相辨认。可惜小朋友忙着打闹，没能和更多的形象一起拍照。

 

最后一项活动是和家长一起做万圣节的灯笼。灯笼架是半成品，只需要自己粘贴上装饰就可以了。

犇犇故意画了两只大小不一样的眼睛和露着牙齿的嘴。

 

展示自己的作品。

    这一上午的内容很充实，看到了孩子平时在幼儿园学到的内容，也看到了他们的表现，确实比大班时进步多了。犇犇故意不举手发言，拼音课上情绪不高，但对唱歌跳舞做动作之类的很感兴趣。万圣节也算过了，很喜庆，没吃糖果，挺好。不用担心，犇犇自己已经积极地补上的。