八月末，伴随着犇犇每天关心什么时候上学前班，大班生活就真的接近尾声了。暑假的最后一个星期，董老师和月月老师都上班了，很负责地带着小朋友做手工、摘果子。那几天，班里的小朋友虽然只有十个左右，却是他们最悠闲的一段时光。

    接下来就分班了。犇犇的班级就在原班的隔壁，一共有八个小朋友一起分到了A班。很幸运，月月老师也跟了上来，犇犇很高兴地说：“我和月月老师在一起已经第三年了。”班主任陈老师事先也在犇犇的班里待过一两天，所以犇犇也不觉得陌生。可是，新班级一共四十七个小朋友，实在太多了。

    刚刚到了新的班级，犇犇大概也有点儿茫然，毕竟那么多小朋友不认识，但这也并没有带来什么不适。犇犇观察着陌生小朋友，也知道每天和多多一张桌。刚开学的第一周，每天就是熟悉环境和活动。很多次，老师特意给犇犇机会，让他回原来的班或者去其他班级借个剪子、透明胶之类的小东西，犇犇特别受用。犇犇很神秘的样子，不肯给妈妈讲太多细节，但偶尔会透露：他知道去的时候先问好，说明缘由，走的时候说谢谢，回班的时候再向老师汇报情况。想到犇犇刚上幼儿园时哭得眼睛像桃子，想到犇犇小班时拽着侯老师的裤子寸步不离，如今的犇犇真是太出息了。

    开始上课了，只一天，犇犇就疯狂地喜欢了《三国演义》课，大概是喜欢那种说唱形式吧，回家哼哼呀呀唱个不停，还让妈妈给报个课后班。等发了教材，准备了文具，就该背书包上学了。第一天，犇犇特别兴奋，书包里还装了许多别的备品，犇犇却非要自己背着上楼，妈妈稍微帮忙提一点儿都不让。幼儿园赠送的兴趣班，犇犇开始选了公文数学，后来又改成了多维棋。其实妈妈是倾向多维棋的，尽管后来选多维棋的是少数。犇犇虽有纠结，但第一天上课后就异常兴奋，说多维棋太有意思了，他总是第二个做好，还得到老师的表扬和小粘贴。多元宝盒课也继续，犇犇不但喜欢，还能在混班的课上见到以前大班的小朋友，不亦乐乎。

    第一天正式上课，老师在微信群里表扬了几个上课积极的孩子，其中就有犇犇。妈妈告诉犇犇时，他很自豪，但还弄不清自己哪里表现好了。分座了，犇犇坐在第二排，同桌是开心，算是老朋友了。

    刚开始上学前班，好像有些累，犇犇晚上睡得挺沉。在很多小朋友不适应新班级、新的学习方式时，犇犇适应得还很好。当问起喜欢大班还是学前班时，犇犇总会很坚定地说更喜欢学前班，因为学前班能学到更多的知识。其实妈妈觉得，是学前班有更多新鲜的事，犇犇喜欢新事物。多维棋、多元宝盒、三国演义以及那些新的课，让学前班生活的每一天都有值得期待和高兴的理由。

    这是幼儿园生活的最后一年了，妈妈都觉得很舍不得，要珍惜度过。只要犇犇能够喜欢，便是最大的欣慰。