自从上了学前班，文化课多，活动课相对少了。所以妈妈更是主张课外的时间多玩儿。九月的天气很好，放学后犇犇还是在外面一直玩儿到天黑，只有在下雨的时候才去上美术课，因而这个月的作品也不多。

这是夏威夷海洋。犇犇说自己不想画大鱼，是瑶瑶老师帮画的。但是涂色和装饰是自己完成的。

背景是油画的颜料，沙子是工艺沙，小螃蟹是彩泥做的，贝壳则是真的贝壳哦。

这一次犇犇认真做了，不得不说，这碧海蓝天真的很漂亮！

 
这个是宇宙太空。很简单，剪下的彩色星球加以装饰，再画上火箭之类的。

一看便知，犇犇又没有耐心了，勾了一个粗糙的火箭，也没有颜色。

小朋友们画大火车，都比较注重装饰车头车身什么的，窗上的人影也不过算是点缀。

犇犇画的火车却都是人和轮子。一个一个小人儿充满每个窗口。

妈妈相信，这正是几次坐火车时在轨道边上所看到的样子，犇犇印象里的火车应该就是这样的。

这是长颈鹿妈妈和宝宝。似乎也是犇犇第一次画得这么生动干净的画。

老师夸犇犇进步了，妈妈也特别惊讶。长颈鹿妈妈头上淌了一小条水彩，犇犇说是不小心弄的。

原来犇犇只要细心，就可以画出和漂亮的画。

这个是变色龙。妈妈能够在一团乱乎乎的颜色中看出变色龙。

可杨老师却说犇犇画得不错。因为画画前大家先看了一段蜥蜴变色的视频，犇犇把实质领会得很好。

原来是先画出一些颜色，再画出变色龙、剪下来，根据颜色画出它的变化。

尽管犇犇画的变色龙和周围的颜色不都一致，却是他看到的一个渐变的过程。

杨老师的课引入了投影教学，犇犇说太有意思了，特别喜欢。

这是在课堂上，犇犇第一次用图画来表达一个故事。犇犇很高兴地讲给妈妈听：

图1 ：雷伊（据说是他战斗卡里的人物）和他的大蝎子在一起。图2：下雨了，他被浇湿了。

图3：他们找地方躲雨，小兔子向着房子跑去。图4：大雨过去了，可惜小兔子的房子被冲没了。

虽然故事讲得很简单甚至不连贯，相信犇犇内心的情节是很丰富的。

虽然如果没有解说，画面还不能完全表达出完整的内容，但犇犇终于可以用画画的方式创作故事了。