前几天，杨老师就说计划这个周末组织一场活动，主要是小朋友们自己画风筝，再去外面放风筝以及写生和做游戏。妈妈一直没敢告诉犇犇，怕他惦记得晚睡早起。还是在周六多多说起，犇犇这才知道。问过妈妈，说自己也可以参加，乐得直蹦。

    周日的早晨，白雾茫茫。犇犇很担心活动还能不能照常举行了。不过正像多多奶奶说的那样，有雾的早晨会是一个晴天。不一会儿，雾就散去了，也没有那么大的风，果然是个好天。

    九点钟，小朋友到杨老师家画风筝。一个小时候就完成了，大家到吉大操场集合。是犇犇们熟悉的地方。

    首先当然要整整队了。先围成一个圈儿。注意注意拉紧手！但是不要弄断了！

然后玩儿个丢手绢儿。

可惜，现在的孩子实在太缺课了，居然都不怎么知道丢手绢儿的规则。

所以很多小朋友都是在那儿看热闹了。

终于要放风筝了。老师把小朋友自己做的风筝发到每个人手里。

瞧，这就是犇犇画的风筝，虽然还没有辨别出画的是什么，但远远看去也很好看。

三个人一组，和犇犇一组的是开心和牛津。

她俩都不是美术班的，但是犇犇的同班小朋友，恰好来玩儿，顺便就加入了。

可是两位小女生还是很腼腆，不好意思去放风筝。

其实小朋友也不会放，或者对这高雅的活动还没有兴趣。

看，犇犇对自己拣的大海绵很重视，开心也对小石子之类的很感兴趣。

这样，就变成了多数家长高兴地放着风筝。

孩子跟着边跑边看，自由活动。

第二项活动是做游戏。

每四个人一组：一号画画，二号猜画的是什么，三号剪下来，四号拼好。

犇犇和两个巴基斯坦孩子以及一个韩国孩子分到了一组，真是国际组啊！

大家说犇犇像俄罗斯小白孩儿。

这个环节犇犇已经按捺不住了，总是去捅咕杨老师的大音箱，又对奖品很垂涎。

为了安抚犇犇，杨老师先给了犇犇小糖果，又安排他为二号，只需简单地猜。

一号小朋友画了棵向日葵，犇犇很快就猜对了。

阿赞小朋友还很小，所以要老师把着才能把画剪好。

活动结束了，老师和小朋友们集体合影。

每个人都获得了小奖品，迫不及待地吹泡泡。

散场后，犇犇又和多多、丹丹一起玩儿了他们的飞轮。

真是让人惊讶，他们已经能够自己制定规则去玩儿了。

    这次活动，犇犇虽然很散漫，总是文不对题地忙活自己感兴趣的事，但他知道这是美术班这个集体的活动。等到结束时，愿意回到大家中间拍照。回到家以后，还问妈妈：“什么时候美术班还能有这样的活动啊？这样的活动比画画有意思！”比起小时候参加集体活动的焦躁和胆怯，要进步多了。和许多不经常户外或集体活动的小朋友相比，犇犇他们也显得更会玩儿，而且玩儿得更开心。

    虽然玩儿得很散漫，却无比惬意。其实，孩子的玩耍本来就不需要主题。