这学期妈妈选择送犇犇去杨老师家上美术课。主要是杨老师家离幼儿园很近，每一次课四五个孩子，除了犇犇和多多，其余都是学前班的。妈妈希望犇犇多接触大孩子，当然，这也是犇犇的愿望。每次课一个半小时，孩子们不可能一直稳稳当当地画画和做作品，还有一段时间玩儿，像犇犇还会自我调节地喝点儿水、上趟厕所、看看大哥哥之间的小打小闹，玩儿一玩儿老师家小弟弟的扭扭车……临走时更不忘带好老师给的小糖果或小奖品。

    总之，在天越来越短越来越冷的季节里，放学后一周两次的美术课是很好的选择。也比在幼儿园里半个小时的时间玩儿得从容而有质量。越来越喜欢动的犇犇，也总是嚷着不想去画画，不知真假，但每次都在多多的执着中改变了想法，每一次出来也都乐此不疲。而作品也远远比在幼儿园做的“惊艳”很多。也许时间更充裕，也许有哥哥姐姐的表率，也许犇犇本身就在进步吧。上图！

第一眼看到这个作品，妈妈特别惊讶和惊喜，只觉得犇犇比上学期进步了太多。

这是用彩泥做的一幅画：太阳、青草、母鸡和小鸡。

母鸡的颜色多么漂亮！小鸡虽然是画的，却还有绿色的蝴蝶结，多么可爱！
整个画面这么明亮，也干净许多。

这些小印第安人是用土豆蘸着颜料印上的，再画上一些细节。

那些彩色的“小豆子”据说叫作玉米胶，沾一点点水就可以粘到纸上了。

妈妈问犇犇下面的两个黑色圆圈是什么，犇犇想了想说是他们的棉花糖。

估计他印的时候只是一时畅快，连着印了许多，根本没有去想是什么。

至于那些抹的各种颜色，就更说不清了。

这幅是中秋节前夕制作的“中秋”。犇犇给妈妈一一做了解释：

右上角紫红和深蓝的是两块月饼，中间像鸭子似的是月亮，左边像小猪似的是兔子。

下面还有毛毛虫，奥特曼和机器猫。上面白色花边的是草。

天哪，多么诡异的中秋。连兔子和毛毛虫都是四只眼睛呢！

这个塑胶相框妈妈特别喜欢！

蓝绿色的软塑胶剪开、翻折再粘住，出现像太阳又像花朵似的相框。

照片是小松鼠，看起来有点儿像小老鼠。哦，后面确实有条松软的大尾巴。

前面是松果，开始妈妈还以为是小松鼠的手机呢。那些黑色的小圈圈也都是松果吧。

当然，太阳和星星同时出现是这个年纪特有的思维了。

多用紫色和粉色来装饰，更是犇犇的特点和最爱。

总之，这个作品看起来实在是太温暖太明亮了，像此时的秋天。

这幅是“丛林里的小鸟”。好大的一张纸，好大的丛林！

黑色的大树显得很有气势，树叶还有绿有黄，像此时的季节。

三只小鸟表情各异地飞着，虽然有一只还是三只翅膀。

犇犇说这些都是自己画自己剪自己粘贴的。妈妈也觉得经过几次课，犇犇的进步真大！

这个看起来简单而清新的作品真的有些惊艳了。

仔细看，犇犇画的是一头牛，虽然四条腿都聚在一起了。

下面据说是沼泽里的一条鳄鱼，比较抽象。

不过在大红的映衬下，一切都显得十分喜庆而充满民族风格。
经过了几次课，犇犇的进步是显而易见的，快乐也是越来越多的。 

哈哈，至于课堂的涂色作品，就显得粗糙多了。