八月中下旬，放假的小朋友陆续返回了，幼儿园又热闹起来。

    上个周一，犇犇有点儿发热在家休息。就是那天晚上，听说教室搬到三楼了。要升班了！犇犇非常兴奋，第二天早上很高兴地去上幼儿园。

    教室换成了三楼阳面的一个房间，比中班时的宽敞亮堂。月月老师给家长和小朋友介绍新班主任董老师和生活王老师。两位都是园里的老教师，口碑特别好。小朋友对这些事的反应不那么大，按部就班地吃饭、玩儿玩具，不亦乐乎。

    前两个上午，妈妈为班级做了义工，就是帮忙收拾东西以及简单的扫除。其间和新老师聊得很开心，也窥探了犇犇的表现。

    犇犇吃饭很快，总是十分钟左右下桌，抓紧一切时间去玩儿，有的小朋友则要半个小时还没有吃完。犇犇玩儿的时候很投入，有些小朋友很安静，犇犇却一会儿坐在地上一会儿跑到别的小朋友那儿。犇犇显得很活跃，一桌小朋友坐在一起玩儿积木时，犇犇站起来，不知给大家讲着什么，一副领导的样子。犇犇也很不吃亏，果果不知拿了一个什么玩具，被犇犇一把抢过，还推了人家一下，可是果果一声都没吱。犇犇能够自己解决问题，尽管还不熟悉董老师，却“不远万里”地跑到外间问：“老师，这个玩具是怎么玩儿的？”当然，爱管闲事的犇犇在洗手、上厕所之时，还关心地问妈妈什么时候走、老师刷厕所用的是什么、哪天才能发《幼儿画报》等等。

    一夜之间，犇犇成了大班哥哥。这的确让犇犇很兴奋。放学后也总是和小朋友谈论升班的事，早上去幼儿园一想起上三楼就更有力气。而教室里又多出的许多小玩具也让犇犇流连忘返，妈妈来接时，犇犇还趁机往小书架上印几个小印章，对于老师发的小贴纸更是爱不释手、频频炫耀。

    向着开学过渡的这几天，犇犇特别兴奋。用他自己的话说：“在家真是没有在幼儿园有意思啊！”“我每一天都过得特别开心！”犇犇还说老师对他特别好，妈妈问怎么个好法，犇犇想了半天没形容出来，就说：“总对我笑。”是的，两个新老师总是笑着，李老师还叫犇犇大儿子。

    四岁半，在一些同龄小朋友刚上幼儿园不久时，犇犇已经成了大班哥哥。想起来，确实挺了不起的。犇犇两岁半入园，到六岁半上小学，其间正好能够完整地经历小班、中班、大班和学前班。过去的两年里，犇犇上幼儿园坚持得非常好。每学期大概也就因病休息一周左右。

    想起两年前的这个时候，第一次把犇犇送到幼儿园妈妈转身就走，然后是整天的不安和牵挂。那时，犇犇时刻拽着侯老师的裤兜一拽就是两个月，那时犇犇不敢和小朋友坐在一起，不敢独自上下楼做操。那时犇犇对幼儿园陌生惊恐好奇又在不断适应。

    想起一年前的这个时候，妈妈告诉犇犇要上中班了，犇犇说：“我不上中班，我就要在潜能A班！”记得第一天换到了二楼的教室，面对陌生的老师，犇犇小心而胆怯。但上中班后，犇犇居然成了班里数一数二的活跃分子。

    以前，说起大班姐姐或大班哥哥，犇犇就甜蜜地笑，充满了崇拜感，那是他遥远的偶像。现在，犇犇也终于上大班了。说起这件事，犇犇兴奋地跳起来：“耶！我是大班哥哥了！”虽然犇犇长得还很幼稚。

    想起犇犇的幼儿园生活，感慨又欣慰。妈妈给中班的老师发了短信，感谢她们一直以来对犇犇的关照。

    新学期了，小朋友逐渐多了起来，犇犇喜欢的各种课也要开始了。周一的早晨，看到校园里更热闹起来，大厅里站了一些漂亮老师在欢迎小朋友，还有不少刚上小班的小小孩儿，犇犇顿时特别兴奋，一边跑着上楼一边喊：“开学喽！开学喽！”尽管在这之前，他还没有什么开学的概念。

    但愿像犇犇说的那样，每一天都过得特别开心。美好的开学季，犇犇加油！